Что придумали евреи. Великие изобретения и открытия. От швейной машинки до теории относительности - стр. 31
В 1919–1923 годах вместе с двоюродным братом Давидом Выгодским работал учителем литературы в советской трудовой школе и педагогическом техникуме, а также в профтехшколах печатников и металлистов, вечерних курсах Губполитпросвета, на курсах по подготовке работников дошкольных учреждений, на летних курсах по переподготовке учителей, курсах культработников деревни, курсах Соцвоса, в народной консерватории и на рабфаке.
Одновременно в 1919–1921 годах заведовал сначала театральным подотделом Гомельского отдела народного образования, затем художественным отделом при Губнаробразе, опубликовал более восьмидесяти театральных рецензий в газетах «Полесская правда» и «Наш понедельник». В 1922 году заведовал издательским отделом издательства «Гомпечать», в 1923–1924 годах был литературным редактором издательского отдела Гомельского губернского управления партийной и советской печати.
В конце 1922 года поступил на работу преподавателем Гомельского педагогического техникума, а в первой половине 1923 г. организовал психологическую лабораторию. Летом 1923 года Выготский руководил экспериментальной работой студентов Московского педологического института в кабинете-лаборатории при Гомельском педагогическом техникуме. Результаты этой работы были представлены Выготским в трех выступлениях на II Всероссийском съезде по психоневрологии в Петрограде в начале января 1924 года.
Именно на этом съезде Выготский встретил Александра Лурию, который был в ту пору секретарем Института экспериментальной психологии в Москве и поспособствовал его приглашению в институт в качестве аспиранта. Это знакомство стало основой длительного научного сотрудничества двух исследователей, составивших костяк так называемого Круга Выготского – Лурии.
В 1924 году Выготский переехал в Москву, куда вскоре перебралась и его семья. Летом 1925 года ездил за границу как ответственный работник Наркомпроса: посетил Международную конференцию по просвещению глухонемых детей (20–24 июня) в Лондоне.
После этой поездки из-за ухудшения здоровья надолго попал в больницу, так что его диссертация была принята к защите и зачтена как защищенная в конце 1925 года в отсутствие автора. Весь 1926 год он провел на инвалидности и официально нигде не работал.
В 19 декабря 1927 года В. П. Кащенко был освобожден от занимаемой должности и на его место был назначен Л. С. Выготский. Так он стал директором Медико-педагогической станции, но пробыл им меньше года и уволен по собственному желанию 10 октября 1928 года.
В 1929 году на базе Медико-педагогической станции был учрежден Экспериментальный дефектологический институт (ЭДИ), куда в 1930 году был приглашен Л. С. Выготский на внештатную должность консультанта и научного руководителя психологических лабораторий. В 1931 году, после реорганизации учреждения, он стал «действительным членом» института.