Читательское развитие подрастающего поколения - стр. 14
В РГДБ успешно работают творческие объединения, студии, разнообразные кружки и клубы по интересам: литературно-творческое объединение «Жизальмо», студия книжной иллюстрации «Бибигон», Студия воспитания искусством, Клуб семейного чтения, литературно-дискуссионный клуб «DIALOGOS», кружок любителей пения, студии «Эники-Беники», «Терем-Теремок», «Веселый гусь».
Научные отделы библиотеки -научно-методический отдел, отдел социологических исследований, отдел психологии и педагогики детского чтения – проводят большую аналитическую, исследовательскую и консультационную работу. Изучается и анализируется инновационный опыт детских библиотек страны. Издаются книги по материалам исследований детского чтения, методические материалы и библиографические указатели для детских библиотек. В круг профессионального чтения библиотекарей и студентов входят: трехтомный биобиблиографический словарь «Писатели нашего детства», авторами которого являются сотрудники библиотеки, «Библиогид» – альманах о книгах для детей, сайт «Biblio Гид». В последние годы изданы книги, вызывающие большой интерес у профессионалов. Среди них: «Безопасность детей в информационном пространстве» (2014 г.), «О детской литературе: взгляд библиотечных психологов, педагогов и библиографов» (2013 г.), «Библиотечные социологи и психологи представляют: программы, методики, исследования» (2013 г.); словарь «Современные формы работы с детьми и подростками в библиотеке» (сост. О. Л. Кабачек, 2013 г.); книги В. П. Чудиновой «Развитие «нации читателей»: роль чтения и библиотек» (2014 г.), «Чтение детей и подростков в зеркале гендерной социологии» (2015 г.) и др.
В 2009 году РГДБ инициировала начало корпоративного проекта «Электронная коллекция редкой детской книги», цель которого – собрать разрозненные коллекции, находящиеся в разных библиотеках страны и за ее пределами, а также в частных коллекциях, в новую большую электронную коллекцию с открытым доступом для всех пользователей Интернета. Это позволит детям и родителям знакомиться с уникальными детскими книгами, слушать их аудиоверсии, просматривать замечательные иллюстрации, что позволит пробуждать и развивать интерес к чтению у юного поколения и явится одним из интересных методов приобщения детей к книге, к творческому чтению иллюстрированных текстов. В проекте предполагается включение части электронной коллекции в «Международную детскую цифровую библиотеку.
В отделе обслуживания руководителей детского чтения родители, педагоги и воспитатели получают помощь в воспитании детей как читателей и пользователей библиотеки, в отделе психологической поддержки проводятся занятия для детей, подростков и родителей.