Чем меньше, тем больше! Метод «клейкой ленты» и другие необычные постулаты успешного воспитания - стр. 3
Вики тренирует родителей так же, как я учителей, – показывая им зеркало. Если ваши дети плохо себя ведут, говорим мы, взгляните сначала на собственное поведение. Это нужно не чтобы обвинить, а чтобы показать правильный путь. Только дав учителю (родителю) возможность проанализировать (и изменить) свою речь и поведение, мы в дальнейшем заметим изменения в словах и поступках детей. Чтобы научить другого ответственному отношению к чему бы то ни было, нужно быть ответственным самому. Это центральный момент и суть подхода Вики.
Вики Хёфл – самый знающий и опытный наставник из всех, с кем мне доводилось встречаться и в своей преподавательской карьере, принесшей мне славу Учителя года, и в скромной роли отца и мужа. Ее подход, лучшей рекомендацией которому я считаю то, что он зиждется на высших ценностях – любви, свободе и взаимном уважении, разом дает любой семье и глубоко обоснованную философию существования, и структуру отношений, и набор практических приемов.
До сих пор мне часто сложнее иметь дело с двумя своими маленькими детьми, чем преподавать математику нескольким десяткам школьников опасного возраста. Но сейчас я чувствую, что как родитель научился хотя бы держаться на воде. У меня есть прекрасный тренер, и с ней я осваиваю гребки, которые помогут нам всей семьей победно прийти к финишу.
Алекс Каджитани, победитель конкурса «Учитель года» штата Калифорния 2009 года, финалист национального конкурса «Учитель года» 2009 года
Благодарности
Хочу поблагодарить за эту книгу всех, кто когда-либо был частью моей жизни, – не будь вас, я не стала бы такой, какая я есть. Особое спасибо моему мужу и детям, вы свет моей жизни, это само собой разумеется.
Спасибо всем родителям, ходившим на мои тренинги в прошедшие двадцать лет; убеждавших меня написать книгу, чтобы они могли рекомендовать ее родным и знакомым в разных странах; делившихся со мной своими рассказами, которые я включила в эту книгу в качестве иллюстраций к различным моим утверждениям.
Особая моя благодарность великим психологам – доктору Альфреду Адлеру и доктору Рудольфу Дрейкурсу, – а также их последователям. Я ничего не придумала сама, я лишь интерпретирую и передаю вам то, что открыли эти ученые.
Спасибо потрясающим людям, помогавшим мне и поддерживавшим мой проект: Терезе Фафар и Натану Хейльману за постоянную помощь и за знакомство с издательством Bibliomotion; всем сотрудникам Bibliomotion, сопровождавшим каждый наш шаг; Джамайке Дженкинс за энтузиазм, неиссякаемую энергию и умение перевести в буквы на бумаге мои корявые слова; моей коллеге Дженнифер Нот, которая ободряла и поддерживала меня на протяжении всего проекта.