Брошенный отец - стр. 22
Соня вышла из машины и взяла меня за руку.
- Пап, поедем.
- Внученька, - Тамара Андреевна улыбнулась, из-за чего еще больше стала похожа на жабу.
Соня прижалась ко мне, ища защиту, которую я в любом случае ей бы обеспечил.
- Оставьте нас уже в покое, - холодным тоном ответил я и сел с дочерью в машину.
11. Глава 11. Этот первый класс.
Жизнь полна проблем и способов их решения. Проблемы, с которыми мы сталкиваемся либо уничтожают нас, либо делают нас сильнее.
— Р. Уоррен.
Я с уверенностью могу заявить, что первый класс – это настоящая изощрённая пытка. Причем пытка, в первую очередь, для родителей! Детям в этом плане повезло намного больше. Их мозг сосредоточен на том, чтобы поглощать всё больше и больше новой информации, обучаться чему-то новому, расширять рамки сознания. Нет, конечно, все мы сколько живем, столько и учимся. Но вот я предпочел бы больше никогда не держать в руках какой-нибудь школьный учебник с уродливой яркой обложкой. Вы когда-нибудь рассматривали эти обложки? В детстве некоторые из них меня откровенно пугали.
Школа – важный этап в жизни каждого ребенка. Это я прекрасно знаю и принимаю. Но лично мне этот этап дался в свое время довольно сложно и болезненно. Я был неудачником в школе, да еще и двоечником. Всё, что меня интересовало из школьных предметов – информатика и физкультура. Впрочем, как и Лёху. Я уделял внимание лишь тому, что считал для себя важным. До появления Сони я ни одну книжку толком не прочел нормально. Это уже потом, когда мы создали традицию гулять в парке, я скачал кучу книг на телефон и временами с запоем читал.
Первый класс. Уроков просто немерено. С одной стороны, это хорошо, чтобы ребенок не привыкал бездельничать. Но с другой… Я привык удерживать нашу с Соней жизнь под контролем, поэтому разбор домашнего задания тоже должен курироваться мной. Дочь у меня смышлёная и не по годам умная. Памятуя свой школьный опыт, я не хотел, чтобы Соня его повторила. Мне не нужна была идеальная дочь-отличница. Я хотел, чтобы у Сони были настоящие знания. Поэтому я с таким усердием и занимался с ней уроками.
Когда Соня пошла в первый класс, она уже немного умела читать и считать. Естественно, я научил ее базовым знаниям компьютера. Было бы странно, если бы я этого не сделал. С английским у меня тоже долгое время была беда, но, когда мы с Лёхой начали серьезно заниматься своими проектами, я принялся самостоятельно учить язык. Базовый уровень у меня уже был, но я всё равно чувствовал себя так, будто вместе с Соней пошел в первый класс.
Уроками мы занимались везде: у меня в офисе, дома, дома у Дашки с Русланом. Этих уроков ну просто тьма. И почитай, и попиши, и нарисуй, и слепи. Разве что ракету в космос не нужно запускать. Голова шла кругом, но мы отлично справлялись. Соня новую информацию буквально ловила на лету. Это даже Анна Владимировна отметила.