Брак на год: 365 причин остаться - стр. 19

Бледный и мокрый от пережитого стресса, ко мне подошел Мелом. Он явно боевик в Н-ном поколении. Сразу видно, что его с рождения тренировали.

— Что же вы, Мелом Акаций, не решились использовать свое же творчество? — выдала ему листок с тем планом на предстоящий год. — Так, старательно чертили его.

— Решил предоставить шанс Вам, госпожа Амина, — пробормотал студент.

Вот за это я и люблю боевиков. Это не нежные фиалочки с факультета искусств или закрытые в себе холерики, зельевары, травники. Боевики разговаривают, дерзят, влипают в неприятности, крушат все на своем пути, за словом в карман не лезут.

Мои лапочки. Мелома даже обнять хочется. Видно, как трясется от пережитого стресса, но стоит гордо, в глаза смотрит, старается говорить ровным голосом.

— В следующий раз, если время останется, я проведу мастер-класс по начертанию этой руны. У нас как раз первая тема "Классификация травм, ожогов и переломов" в плане. Первый год вы будете активно изучать теорию, Мелом Акаций. Обещаю, каждое занятие вы запомните надолго.

Кажется, студент дрогнул. Он едва в обморок не свалился от предстоящих занятий.

Лапочка. Нет, все мои боевики лапочки, умнички, молодчинки и конфетки! Обожаю их! Люблю за дерзость, открытость, резкость, актерское мастерство, неумение врать ииии... А почему Нинель никуда не ушла и мнется возле меня?

— Госпожа Амина, — пролепетало прелестное создание.

— Нинель Рог, — прочитала в списке и отдала все свое внимание студентке. — Чем могу быть полезна?

Пахнет от нее грифоном. Понятно, силы в ней есть, но ее милому личику можно только карту сватов составлять. Думаю, ее родители против того, чтобы она училась на боевом. Ее, наверное, на искусство отправляли.

— У вас в выпускном есть Вячеслав Войнич?

И тут Войнич!

— Что он успел натворить? — приготовилась серьезно слушать и немного офигела от следующих слов.

— Он такой замечательный. Отец сказал, что выдаст меня за него замуж, если их семья сама попросит. Но я не знаю как к нему подойти и вообще-и-и-и... Он такой замечательный, сильный, красивый, умный-и-и-и...

Девица затянула ультразвук, покраснела, не знала, куда смотреть и постоянно нахваливала Войнича. Вся ее монотонная речь растянулась на пять минут. У меня даже уши закладывать стало.

В этот момент в аудиторию вошла следующая группа. Вместе с ними Войнич. Он по-хозяйски подошел к доске и замер, рассматривая разбегающиеся охранные знаки. Все классы защищены плетением защиты, чтобы предотвратить похожие на сегодня ситуации.

Девица замерла, смотря на широкую спину моего студента. А Войнич, привычно выполнив обход и взглянув на свою группу, подошел ко мне и со знанием дела, спросил: