Божий Дар или Первое чувство - стр. 1
Божий Дар или Первое Чувство
Повесть
Глава 1.
Святослав или проще сказать – Слава – был родом из простой доброй семьи. Родители жили в мире друг с другом и создали единую семью. Дети – Слава и его младшая сестра Маша, были желанными. Им уделяли внимание. Приучали прислушиваться к себе, к людям, наблюдать происходящее вдумчиво и поступать достойно, не кичливо, – как с людьми, так и в делах своих.
Никакими особо яркими талантами Святослав не был одарен при рождении. Как, например, его одноклассник, что был ярким художником – писал талантливые картины, пошел на взлет, но потом спился, «сгорел». И ни как его со – группница из детского сада, что стала ярким талантливым модельером, активно жила яркой светской жизнью, среди многих больших людей, но осталась в одиночестве, без продолжения себя.
Никакими таковыми талантами Святослав не обладал. В меру тихий, вдумчивый и чуткий парень – он был добрым и работящим человеком. Уважал и почитал людей, находил с ними контакт. Но особо в общество и светскую жизнь не шел. Не так комфортно чувствовал себя там.
«В тебе есть дар какой-то, ты как-то глубоко можешь интуитивно чувствовать глубины жизнь. Предметы, которые изучаешь и постигаешь за счет дара этого – постигаешь глубоко и правильно. Береги его. Цени. Правильно используй» – так сказал ему наблюдательный учитель по физике – Олег Евгеньевич. Святослав уважал этого человека и прислушивался к его мнению. Он вообще умел слушать и запоминать, что ему говорят.
Часть близких людей, замечая этот дар Святослава, также говорили ему: «Цени свой дар. Это для кого-то интуиция – шестое чувство. А для тебя она – первое и самое главное».
Родители, особенно отец, учили Святослава поступать по-человечески к людям, прислушиваясь к себе – своим мыслям, ощущениям, совести. Родители готовили к жизни порядочных и отзывчивых людей и сами были такими – поступали в жизни так, как учили Славу и Машу. Дети дружили между собой. Как маленький фрагмент: характерная совместная детская фотография – Слава с Машей стоят обнявшись во время дождя под маминой накидкой на автобусной остановке. Слава закрывает сестру от дождя и наблюдает тучи на небе.
К слову, сестра Славы Маша, в те годы и далее по жизни, была веселой, жизнерадостной девушкой, открытой людям. Она была слегка полновата по телесной комплекции, но всегда изящна. У нее всегда в разные годы жизни было много подруг, к ней шли разные люди за советами, ее уважали. Она всех выслушивала, со всеми общалась и помогала в меру сил. Маша больше тянулась к матери, но испытывала и влияние отца. Повзрослев, она стала уважаемым учителем в школе, не просто учила, но и воспитывала детей, помогала в их становлении на ранних этапах жизни. Позже, в своей уже семейной жизни, Маша стала очень сильной поддержкой мужу, и сильно помогала ему в разных жизненных обстоятельствах и трудностях. А таковые были, и не раз.
Глава 2.
Но вернемся к детству Славы.
Отец много времени проводил со Славой, воспитывая просто и доступно, с пользой для жизни. Лет с восьми он стал приучать его к небольшим и полезным постам – голоданиям. Чтобы периодически очищаться, не накапливать много лишнего – ни в пище, ни в эмоциях, ни в информации. Слава усвоил этот урок и применял по его необходимости. Он рос здоровым человеком, болел редко. Физически и психически был сильным. Этой силе еще способствовали закаливания, к которым Славу тоже приучил отец с раннего возраста. Для блага дальнейшей жизни.
Мать приучала сына и дочь к чуткости по отношению к людям, умению чувствовать боль людей, сопереживать и приходить на помощь. Уроки матери были ненавязчивы и постепенно усваивались детьми.
Отец учил правильному взаимодействию с людьми: «Учись говорить «Нет», всегда, когда надо. Поступай благородно по отношению к людям».
Не всегда это просто было для Славы. Он был достаточно мягким человеком, но над уроками отца работал. Его дар – это его сильная интуиция – часто показывала ему "Нет", не туда, не то. И он всегда, и подчас через дополнительные силы и трудности, действовал в соответствии с ней.