Болевой прием - стр. 13
– А можно мне с ней поговорить? – спросила я медсестру.
Та лишь пожала плечами. Дескать, теперь все можно!
– Здравствуй, Злата! – произнесла я в специальное переговорное устройство, так как стекло было слишком толстым.
Девочка молчала, но в ее карих глазах появился интерес. Тетенька без белого халата, незнакомая, а почему-то здоровается и называет по имени.
– Вот послушай… – начала я. – Знаешь, Злата, кто такие великаны?
Девочка молча кивнула. Я поднесла к стеклу свою ладонь.
– А знаешь, какая ладонь у великана? – спросила я.
Девочка Злата вновь ничего не ответила, лишь пожала плечами.
– Ладонь у великана очень большая, – ответила на собственный вопрос я. – Больше этого коридора, – кивнула я за свою спину. – Поэтому на ладони великана помещаются и пастух с коровами, – я указала на соответствующую картинку, висящую на стенах Златиного изолятора, – и мальчик с девочкой, – кивнула я на другую картинку, – и клоун с собачкой, – сделала я жест в сторону игрушек. – Вытянул великан ладонь, смотрит, любуется. И вдруг подул страшный сильный ветер. Еще немного, унесет и клоуна, и его собачку, и мальчика с девочкой, и пастуха с коровами. Сжал великан свою ладонь и…
Я сделала паузу и отметила, что девочка приоткрыла рот, а глаза слово изнутри подсветили живым блеском.
– И чуть всех не раздавил! – заключила я. – А теперь скажи мне, что сделать великану, чтобы ветер всех не сдул, но при этом их не раздавить?
– Пусть он их в карман спрячет! – произнесла Злата. Тоже в переговорное устройство.
Стоявшая рядом со мной медсестра аж присвистнула. И ободряюще хлопнула по плечу.
– Правильно! – сказала я. – Сперва великан аккуратно накроет всех второй ладонью, – я показала, как он это сделает, – а потом бережно спрячет в карман. Молодец, Злата!
Я вообще люблю сочинять всякие такие вот миниатюры, вроде сюжетов для мультфильмов. Про великана мне самой нравится. Такая идиллия на ладони, а тут то ветер, то сам невзначай всех раздавишь. Остается лишь в карман спрятать. И я тут же рассказываю Злате другую историю. Про двух мальчиков, один из которых сделал крылья и научился на них летать. А другой мальчик украл у него крылья, но взлететь на них не смог.
– Отдай, пожалуйста, мои крылья, зачем они тебе? – сказал первый мальчик второму.
А второй стал изворачиваться и врать, потому что он выбросил чужие крылья в глубокую реку. Первый мальчик сделал другие крылья, но взлететь уже не мог.
– Это потому, что его друг предал? – спросила Злата.
– Да, – кивнула я.
– И он никогда больше не взлетит?
– Я не знаю, – честно ответила я, поскольку финал к этой истории еще не придумала. – Но обещаю тебе подумать над этим. Когда к тебе можно будет прийти или позвонить? – указала я на мобильный телефон на Златиной кровати, тоже, видимо, тщательно стерилизованный.