Бездушный - стр. 9
М-да, у мальчишки нет детства. Методики, режим, расписание, разрешённая литература – как в интернате. Матери нет, отцу некогда, бабка – ведьма. Неудивительно, что ребенок не разговаривает.
С кем ему здесь говорить и о чем?
Пока Тема увлеченно смотрит мультик, быстро мою посуду и убираю кухню. Когда возвращаюсь, Артем просит еще серию.
Ладно, включаю, бегу в свою комнату, разбираю вещи. Спускаюсь вниз и замечаю, что Тема уже сам включил себе следующую серию.
Какой сообразительный.
Чем не развивающий урок?
Смотрим уже вместе.
Естественно, ребёнок просит еще, смотря на меня умоляющими глазами. Этим голубым глазам невозможно сказать «нет».
Но это уже перебор.
— Нет. Давай завтра? Если посмотришь всё сегодня, то на завтра не останется и смотреть будет нечего. Удовольствие нужно растягивать, — выключаю телевизор. — Пойдём гулять?
По расписанию у нас прогулка.
Артем кивает, но расстроенно опускает голову, рассматривая свои пальчики. Мальчик послушный. Впервые вижу такого ребёнка, который не хочет, но соглашается, словно выбора нет.
— Ты не хочешь гулять?
Отрицательно качает головой, продолжая рассматривать пальцы.
— А чего ты хочешь?
Пожимает плечами.
И тут я понимаю, насколько трудно понять ребёнка, который не говорит. Кусаю губы.
— Тём… — игриво толкаю его в плечо. — Ну ты чего?
Не реагирует, играет с пальцами, загибая их. Мне казалось, что я нашла с ним общий язык.
— А хочешь поедем в магазин? Выберем макароны для супа и еще чего-нибудь купим. Ты ездишь в магазин?
Снова отрицательно качает головой.
— Что, никогда не был?
Снова отрицание. Да что же это такое? Точно интернат, а не родной дом.
— Поехали! — воодушевленно заявляю.
Это я зря, конечно, вдруг нам не разрешат?
Набираю номер Роберта Станиславовича. Пока слушаю гудки, волнуюсь, как ребенок. Будто мне снова надо отпрашиваться у папы погулять.
Грызу ногти. Гадкая привычка, но, когда волнуюсь, я это не контролирую. Одергиваю пальцы, чтобы не подавать плохой пример ребёнку.
— Да. Что случилось? — недовольно спрашивает мужчина. А я сглатываю. У него такой холодный и грубый голос. Теряюсь. — Что с Артёмом?
— С ним всё отлично, — наконец прихожу в себя. — Мы пообедали, позанимались, — лгу. Надеюсь, меня за это не уволят. — По расписанию – прогулка, но он не хочет гулять, — объясняю, тараторя.
— И? Ты настолько неквалифицированная, что не знаешь, как уговорить ребёнка? Предлагаешь приехать и сделать это мне? — в голосе претензия.
В идеале – да. Предлагаю приехать и уделить время сыну. Но это я проговариваю про себя. А вслух говорю другое:
— Я предлагаю иной вариант. Здесь недалеко супермаркет. Можно мы поедем и вместе купим продукты?