Размер шрифта
-
+

Бетельгейзе - стр. 44

– Эх, что бы я тебе ни говорила, ты всегда найдёшь отмазку, – спокойно сказала она.

– У меня есть к тебе вопрос, на который ты, скорее всего, не ответишь…

– Задавай, – перебила она уверенным тоном.

– Мой отец случайно не обладал сверхчеловеческими способностями?

– Нет, – коротко ответила она.

– Ну, нет так нет.

– Раз ты проснулся, я схожу к психиатру, чтобы сообщить, что ты пришёл в себя. Скоро вернусь.

После этого меня довольно быстро выписали из больницы. С тех пор я постоянно ношу электронные часы, которые круглосуточно измеряют мою температуру.

***

Сейчас идёт урок о когнитивных искажениях, который ведёт наш учитель из Японии, Сакамото. Он приехал по обмену из Ассоциации Учителей (сокращённо – А.С.).

Начиная с десятого класса, нас готовят к взрослой жизни. Этот этап подготовки – лучшее время юности для любого подростка. Ведь мы не сдаём тесты и экзамены, нам не задают домашние задания и не ставят оценки. От нас требуется только одно – не пропускать занятия.

– Итак, как выбраться из болота заблуждений? – спросил учитель Сакамото.

– Зачем нам выбираться из болота, если нам и так хорошо? – шутливо ответил Бонапарт. Половина класса улыбнулась его словам.

– Всё просто: нужно найти правильный путь, который выведет нас из болота, – хитроумно заметил один из учеников.

– На самом деле всё довольно просто, – продолжил Сакамото. – Чтобы выбраться из болота невежества, вам нужно отбросить высокомерие и никогда не переставать задавать вопросы. Возможно, вы пропустите мои слова мимо ушей или просто забудете их, но я повторю для тех, кто хочет взобраться на вершину. Отбросьте гордыню и всегда оставайтесь учеником. Даже став учителем, вы должны продолжать учиться. «Великий человек – это тот, кто не утратил своего детского сердца.»

– Мы запомним ваши слова, – сказал один из учеников.

– Чем вы докажете, что ваше утверждение верно? – спросила Алиса.

– Позвольте задать вам встречный вопрос, – ответил Сакамото. – Почему, согласно статистике, молодые врачи часто демонстрируют более высокие результаты в лечении, чем опытные врачи с многолетним стажем? Ответ довольно прост. Молодые врачи осваивают актуальные знания, основанные на последних научных исследованиях. Медицина быстро развивается, и вместе с этим появляются новые методы лечения. Если говорить прямо, пожилые врачи зачастую пренебрегают учебой, поддавшись своему высокомерию. Поэтому я ещё раз повторю: каких бы высот вы ни достигли, всегда оставайтесь учениками.

– Мы вас поняли, учитель Сакамото, – сказали ученики.

Примерно так проходили наши уроки: учителя не снижали темпа, щедро делясь знаниями. Занятия шли в интенсивном режиме, каждый день приносил новые открытия и углубление в предмет. Активное участие учеников помогало лучше усваивать материал, а живая, увлечённая атмосфера вдохновляла на дальнейшее изучение темы.

Страница 44