Ангел - стр. 20
– Мне такой здоровский портфель купили, коричневый, – заявил Сёмка.
– Везёт, – грустно сказал Мишка. – А у меня зелёный, с кошкой, фу. Девчачий какой-то.
– Почему девчачий? – спросил Павлик. – Девчачьи красные, а у тебя зелёный.
– Не нравится он мне, – недовольно сказал Мишка. – Не хочу такой.
– А ты попроси купить другой, – предложил Сёмка.
– Ага, попроси, – пробурчал Мишка. – Я сказал мамке, что не хочу такой. А она: «Если не нравится, пойдёшь в школу с затрёпанным, старшей сестры». И та лыбится, говорит: «Ага, иди с моим, я на него бантики повяжу, пойдёшь в школу с красивым портфелем». Замучила… И когда она только уйдёт от нас. Скорей бы замуж вышла и уматывала… Пять лет ещё терпеть, пока она школу кончит.
– А моя мелкая цветные карандаши у меня ворует, – улыбаясь, пожаловался Сёмка. – В садик их таскает. У самой их полно всяких, и пластилин есть. А она мои новые таскает.
– А мне ранец купили, – равнодушно сказал Павлик.
– Классный? – с завистью спросил Мишка.
– Не знаю, – ответил Павлик. – Мне пофиг. Родителям нравится.
Сёмка залез на верхнюю площадку деревянной горки.
– Тебе всё купили? – спросил он у Павлика.
– Наверное, – ответил Павлик. – По магазинам больше не ходим.
– А мне точно всё купили, – прислонившись к боковой стенке горки, сказал Мишка. – Сеструха проверяла.
– Жалко, что в разных классах будем учиться, – грустно сказал Сёмка.
– Угу, – нерадостно подтвердили Павлик и Мишка.
– А погнали к садику, – предложил Сёмка, – посмотрим малышню. Моя сестра должна гулять.
– Погнали, – согласился Павлик.
И троица, сорвавшись с места, умчалась через пустырь и площадь к садику в соседнем микрорайоне.
Не осознавая ещё, что такое школа, друзья не очень-то придавали ей значение. Для них это ещё одна старшая группа, так они думали. Их больше занимали сборы к ней, внимание, какое им уделяют, волнение родителей. А меж тем дети подходили к первой ступеньке взрослой жизни, с её грубостью, несправедливостью, коварством, обманом, разочарованиями. Ангел слегка нервничал, посматривая на Павлика, словно что-то знал.
…Родители вели Павлика в школу в приподнятом настроении. Ему же было всё равно, но он улыбался вместе с ними, видя, как они радуются. Линейку, торжества, поход в класс он воспринимал вполуха и вполглаза, не понимая, что тут происходит. И очень обрадовался, когда всё это закончилось. Взяв маму за руку, Павлик поспешил домой. Так началась его школа.
Его первая учительница, Александра Игоревна, была редкой души человек. Она сразу окружила детей своим вниманием. Помогала, когда не получалось, прощала, если они упрямились, играла с ними, давая отдохнуть. В общем, теперь у Павлика было две мамы: мама – мама и мама – Александра Игоревна. Он с удовольствием бежал в школу, прилежно вёл себя на уроках, охотно отвечал, с желанием писал дома с мамой петельки и крючочки, учил букварь, и ему всё нравилось. Вечером, выполнив домашнее задание, он всё так же спешил к своим друзьям.