АЛЬТЕРнативная жизнь старшеклассника - стр. 33
– Спать на уроках – верх наглости, Мартин, – заметил учитель.
– Кем ты собираешься стать в будущем? – шепотом подсказал Летос.
До сих пор не могу запомнить имя этого учителя. Знаю только, что он преподает выбор профессий и недолюбливает меня. Я это с первого занятия понял – как и то, что он птица невысокого полета.
– Простите, гросс, – покаялся я и встал. – Но я не спал.
Всего лишь чуть не уснул. А все из-за Джунглей! Расставшись с глазастыми, я долго шел вдоль реки и обнаружил бамбуковую Границу, когда едва не валился с ног от усталости. Я так вымотался, что даже перекинуться не мог! Я вышел с незнакомой стороны Джунглей, едва не попался полицейским, протопал двенадцать километров и достиг-таки своего городка. Потом тащился дворами до дома и только лег в кровать, как прозвенел будильник. Я спал всего час!
– Отвечай на вопрос, Мартин, – настаивал учитель. – Мы все тебя внимательно слушаем.
– Кем я собираюсь стать? – я пожал плечами. – Это легко. Стану одним из лордов короля Риллуса.
Класс рассмеялся, а губы учителя стянулись в тонкую ниточку.
– Мартин, прекращай ерничать! Раз ты у нас такой амбициозный, расскажи о политической системе Альтанийского королевства.
Это легко, тут даже горилла ответит. Я начал с заученного:
– Альтанийское королевство – государство с абсолютной монархией. Монарх, король Риллус, держит в руках всю власть. В помощниках у него семь человек под общим названием Политобщество. Членов Политобщества называют лордами, и они с разрешения короля ведут несколько дел без его вмешательства. Король передает власть не по наследству, как в соседнем государстве, а по своему желанию. Больше всего шансов попасть на трон у лордов, которых в Политобщество избирают по заслугам.
– Ты в короли метишь? – иронично вопросил учитель. – Завтра лорд, а послезавтра король?
– Нет, – ответил я. – Титула лорда более чем достаточно.
– Хм… ладно, – учитель неприятно улыбнулся. – Тогда ответь мне, Мартин, как будущий лорд и наша опора, почему вокруг Джунглей до сих пор не построили стену?
Что? Чего это он вдруг заговорил о Джунглях и стенах?
– Меня, как классного руководителя, уже раз десять вызывали в полицейский участок из-за того, что школьники ходят в Джунгли. Кто-то на спор, кто-то из любопытства, но так или иначе, запретный плод притягивает ребятишек. Гонимые Страхом Предков, они выбегают из Джунглей, попадаются полицейским, и те тащат их в участок. С родителей штраф, с меня – объяснительная.
Куда его так понесло? Может, он видел, как я захожу в Джунгли? Может, он знает, что я там был?