АльфаБета. Как перестать спасать мир и спасти себя - стр. 6
Но сначала мы с вами сделаем самое сложное – признаемся себе в том, что мы с вами «не такие». Мы – бета-самки!
Я не могу не рассказать вам о своем рождении и детстве, когда я услышала первые сигналы, что я не просто девочка и мои гениталии такие же, как у всех девочек, а я девочка, в голове которой звучит голос мальчика.
Мама была уверена, что будет мальчик. УЗИ тогда не было, поэтому люди доверяли своей интуиции. Когда спустя двое суток я, измучив маму, родилась, мама даже не спросила, кто родился. Акушерка удивилась:
– Почему вы не спрашиваете, кто у вас?
– Я знаю. Мальчик! – ответила мама.
– Нет! Девочка!
Знала бы мама в тот момент, что я действительно мальчик и еще очень долго им буду. До тех пор, пока мне не исполнится тридцать и я не осознаю весь свой потенциал.
Приятно познакомиться! Оля Перцева, мальчик
Глава 1. Внешние и внутренние проявления бета-самки
«…Мне четыре года, и меня уже все зовут Лелик, папа зовет Олег. Играем с пацанами нашего двора на улице, они все отлучились попИсать. Мне обидно, я хочу пИсать точно так же, как они, но мои гениталии другие, и для них я девочка. Испытываю тяжесть разочарования и решаюсь на радикальные действия. С этого дня я прошу всех обращаться ко мне только как к мальчику, но долго не могу определиться, как именно меня зовут. В один день я Юра, в другой – Илья, в третий – Олег. Это длится до пяти лет. Такое явление называется гендерная дисфория или расстройство гендерной идентичности».
(Основа: сильная «Логика» 5/55/555 или «Темперамент» 1/2/пуст)
«…Мне восемь лет. Я Оля, я девочка, но выгляжу, как Олег или Лелик. Ни одной юбки, ни одного банта, потому что у меня короткая стрижка, а любые девичьи радости – под моим собственным мораторием и вызывают отвращение. Куклы вызывают мой интерес, но ненадолго, и о Барби я не мечтаю. Я мечтаю о пистолете, ноже, а еще чтобы все мальчики уважали меня. Заметьте, уважали, а не любили.
В моем классе была девочка Женя. Бывают такие прямо эталонные девочки. Все в них как должно быть у девочек – и лицо, и одежда, и голос, и интересы. Мы очень подружились с Женей, и именно благодаря этому общению мне удалось увидеть, как же сильно мы отличаемся. Я замечаю этот контраст и понимаю, что со мной определенно что-то не так. Почему я не хочу играть в куклы? Почему я не ношу розовые юбки-ламбады? Мама(«Характер» 111, первый тип восприятия) поддерживает меня и всячески лелеет мою уникальность, я доверяю ей и не меняюсь. Все танцуют ламбаду, а я играю в баскетбол с соседом Ромой».
Сегодня мое поведение вызвало бы недоумение у моей мамы, вероятнее всего мы пошли бы к психологу, мама бы волновалась обо мне. Но тогда мамина толерантность в этом вопросе позволила ей не развить во мне трансгендерность.