Александра. Неучебный год - стр. 2
Дверь открыла Анна Андреевна. Отец с недовольным лицом шагнул ей навстречу. Мама удивленно попятилась.
– Вот, объясняй теперь ей, где она будет встречать свой следующий день рожденья, – он резко опустил пакеты с продуктами к ее ногам.
Веселые многострадальные мандаринки рыжими брызгами опять раскатились по всему коридору.
2.
Как себя чувствует человек, который вдруг узнает новость. Не очень плохую, но и не очень хорошую новость.
Они переезжают в другой город. Это плохо. Через три месяца. Это хорошо. Потому что не скоро. Саша успеет закончить шестой класс. Съездить со своей командой на краевые соревнования по волейболу. Спеть на отчетном концерте с ансамблем.
Но теперь в ней поселилось ожидание. Каждый день она просыпалась с мыслью о переезде. Отвечала на уроке, отбивала мяч, учила новую песню безрадостно, что ли. Увлекаясь делом на эмоциональном подъеме, она чувствовала счастье от результата своего дела, но тут же, сникнув, думала: «Это последний мой отбитый мяч в игре с командой». Или на нее накатывала щемящая грусть от расставания с преподавателем пения и девочками.
Александра стала нервной. Грубила маме, огрызалась в ответ на замечания отца. Твердые пятерки и четверки по итогам окончания второй четверти к концу третьей грозили превратиться в робкие четыре и твердые три. Настроения не добавляли появившиеся по всему дому коробки. Необходимость перебирать и упаковывать вещи окончательно выводила ее из себя.
Как гром среди ясного неба, прозвучала новость, что родители уедут раньше, не дожидаясь окончания учебного года своей дочери.
– Служебная необходимость, – разводил руками Сергей Борисович.
– Зато мы снимем квартиру, устроимся на новом месте и будем ждать тебя на всем готовеньком, – успокаивала Анна Андреевна.
Саша сначала расстроилась, но с отъездом родителей ей стало легче. К ней переехала бабушка – «Не отрывать же ребенка от школы». Пропали ненавистные коробки, каждый день напоминавшие о переезде. Обсуждать предстоящее стало не с кем.
«Они уехали, а до моего отъезда еще уйма времени», – решила девочка и постепенно успокоилась. Жизнь вошла в привычную колею. Разговаривая с мамой и папой по телефону, она улыбалась, делилась школьными новостями, хвасталась пятерками. По общему молчаливому согласию родители, бабушка и ребенок делали вид, что все осталось по-прежнему.
31 мая Александра с бабушкой организовали чаепитие в школе. Никто не хотел называть его прощальным, но настроение у виновницы встречи, одноклассников и учительницы говорило само за себя.
К концу часа Александра уже не могла сдерживать слез. На экране проектор показывал смонтированный мальчишками фильм. Мелькали лица, знакомые улыбки, первое сентября, походы, дискотеки…. В этих двадцати минутах ролика была вся ее школьная жизнь. Как она сложится на новом месте, сейчас сказать было сложно, а та, что оставалась, казалось ей самой радостной, веселой и счастливой. Этих моментов не омрачали даже всплывающие в памяти досадные школьные неприятности.