Алая Луна. Новая Луна - стр. 9

– Братик Кисе такой обманщик… – сказал мальчик, которого зовут Коичи, с красивыми черными волосами, и изумрудными глазами.

– Обманщик? – переспросил Кисе.

– Ага. Ты ведь всегда издеваешься над сестренкой Шизукой. – сказала девочка, которую зовут Мива. Она была очень милой, с двумя каштановыми хвостиками и карими глазами.

– Эй, Джун, ты хоть скажи, что они ошибаются, – сказал Кисе, обращаясь к эльфийке с ярко-желтыми, почти белыми волосами и синими глазами.

– Хоть и взрослый, а врать не умеет. Если делаешь что-то плохое лучше не оставляй за собой свидетелей. – ответила ему Джун с высоко поднятой головой и издевательской улыбкой.

– Ах вы! Вы что, в сговоре против меня?! – спросил Кисе гневом у детей.

– Это месть за то, что ты не купил нам яблоки во время фестиваля. – сказала Джун с издевкой в голосе, и показала ему язык. Шински не обращал внимания, ибо он был слишком рад за то, что Шизуке вернулся голос. Кисе внезапно вспомнил, что его отец все еще ухмыляется от радости и забыл о делах.

– Отец, хватит уже отсиживаться и ухмыляться как идиот. У тебя сегодня немало встреч.

– Знаю, – сказал Шински, вернувшись к реальности и вернув свое серьезное лицо. – Из-за вчерашнего состояния Шизуки, я был напуган и отменил все встречи, надо извиниться перед ними. И спросить, уже давно беспокоящую меня вопрос.

В то время, как Кисе и Шински говорили, Шизука со всей скоростью бежала в школу и наконец, добралась. Она открыла дверь своего класса:

– Простите, я очень-очень опоздала! Пожалуйста, разрешите мне присоединиться к вашему занятию! – сказала Шизука, стоя на пороге комнаты, склонив голову и с красным от спешки лицом. Все удивились, увидев и услышав Шизуку.

– Шизука. – позвал ее учитель, при этом скрывая свое удивление.

– Да, учитель? – беззаботно отозвалась Шизука.

– Ты опоздала на полчаса. Ты никогда не опаздывала на занятии, что случилось? – ученики погрузились в шок, увидев то, как учитель и девочка разговаривают так спокойно, при этом забыв, что девочка до этого была немой.

– Ну. – протянула девочка и начала объяснять положение, в которую она попала за день: – вчера я упала в обморок, а потом мне вернулся голос, затем я узнала, что проснулась в восемь часов утра, и потом бегала до класса…

– Ясно, но теперь-то ты себя хорошо чувствуешь? – спросил учитель, и его лицо покрыла заботливая улыбка.

– Да! – радостно ответила Шизука, не замечая затишье перед бурей.

– Это хорошо. Пока что сядь на свое место, после занятий сделаешь тысячи упражнений. – сказал учитель, и продолжил урок.

– Хорошо… – ответила Шизука и погрустнела.