Размер шрифта
-
+

Афган неизведан. Книга 2 - стр. 28

Отучился я в военно-политическом училище ровно три полных года – курса. Прошел к тому времени боевые стрельбы в составе батареи из гаубицы Д–30, штатным снарядом, в качестве командира орудия в Чебаркуле. В феврале 1989 я с отличием прошел стажировку командиром взвода в учебном артполку самоходных гаубиц в местечке Адажи, Латвия. Еще на втором курсе в 1988 году писал рапорт с просьбой о направлении меня в окружной Уральский военный госпиталь в связи с плохим самочувствием ЖКТ, но был только поставлен в очередь.

В мае 1989, перед боевыми стрельбами, вновь почувствовал себя плохо. И снова написал рапорт о направлении в госпиталь. И мне снова отказал И.О. ком. батареи, так как я должен был ехать на стрельбы. Я согласился, так как после стрельб мне обещали, через месяц, что пока в госпитале мест нет.

Только после этого, в августе 1989, я принял решение покинуть военную службу в связи с ухудшающимся здоровьем. После Афганистана ведь нас ни дня не лечили. Я написал рапорт с подробным объяснением и передал по цепочке. Рапорт мой отклонили, грубо потребовав, чтобы я написал другую формулировку, а именно: «Прошу отчислить меня по нежеланию учиться».

Так вот, после такой формулировки курсант становится автоматически злостным нежелальщиком и по сути – врагом «Министерства Обороны». Теперь он виноват во всем, это грешник, шланг и подлец, предатель, отступник.

Я отказался писать такой рапорт и вновь подал рапорт со своей формулировкой, командиру батареи. Его снова отклонили. Тогда я написал новый рапорт и отправился к командиру дивизиона, который разъяснил мне, что другие формулировки в рапортах – строго запрещены. Они просто невозможны. Другими словами курсант, просто обязан сам себя назвать виновным в прекращении обучения: «Прошу отчислить меня из высшего военного училища по причине – нежелание учиться».

Получается, что министерство обороны принимает рапорта от военнослужащих только с той формулировкой, которая выгодна военному училищу. Курсант становится автоматическим виновником срыва учебного процесса и может быть наказан вплоть до направления в штрафные (худшие) воинские части.

Такая же угроза поступила и мне от младшего офицера батареи в небольшом звании и весьма маленького ума: «Ты у меня в стройбат пойдешь! Десантник! А будешь рыпаться, устрою тебя в дисбат!..»

Я отказался изменять формулировку своего рапорта, что поставило ситуацию в тупик. Рапорт вновь не принимали. Одновременно было создано несколько ситуаций, что я оказался впервые за всю службу на гауптвахте училища по высосанной из пальца причине. Я был вынужден написать рапорт с двойной формулировкой. Рапорт был принят, а мне было обещано, что в скором времени я отправлюсь на год в стройбат, а может быть и в дисциплинарный батальон, если и дальше буду продолжать борзеть.

Страница 28