А на небе тонкие следы - стр. 41
– Ты там смотри, не таскай тяжёлое! А то спину сорвёшь, как поедешь?
– Не переживай, я подписываю и сортирую коробки, а помоложе девчата грузят. Дедульки у нас есть крепенькие, тоже помогают. Так все сплотились! А раньше некоторые и не здоровались. У нас в России всегда так, «пока гром не грянет, мужик не перекрестится». Всё, пока!
Ирина быстро перекусила бутербродом с маслом, запивая чаем, надела футболку, джинсы и кепку, обула удобные кроссовки, надела небольшой рюкзачок, она поняла, что с ним сейчас удобнее, чем с сумкой, и направилась к калитке. Краем глаза увидела, что квартиранты тоже запирают дверь.
– Вас подождать? – крикнула Ирина.
– Здравствуйте! Подождите, сейчас мы вас заодно и подвезём. Вы в штаб, наверное? – спросил Тарас, приближаясь к калитке. За ним по тропинке шли Олеся и Вера.
Полкан, услышав голос хозяйки, залаял и стал на задние лапы.
– Я его уже покормил, – увидев, что Ирина хотела вернуться в дом, сказал Тарас.
– Ну тогда поехали, а то я сегодня задержалась, неудобно перед девчатами.
Волонтёрский штаб «Тыл России» временно располагался в школе. Его организовала учительница начальных классов Валентина Егоровна Горская, ответственная, собранная, болеющая душой за любое дело, за которое бралась. Главной целью группы, образованной в конце ноября 2022 года, она определила защиту сетями наших ребят, служивших на границе. Наступала зима, капризная и грязная, и сети нужны были разные: белые с пятнами земли, серовато-бурые под увядающую листву. Была создана группа в «Телеграм» – канале, где первое объявление звучало так: «Дорогие сограждане! Для плетения сетей нужны старые вещи белого, серого, коричневатого цвета. Штаб волонтёров располагается в школе! Нужны и добровольцы, которые могут приходить в любое удобное время». Одной из первых откликнулась Марина Алексеевна, имеющая своё небольшое предприятие по выпечке хлеба. Она не только принесла старые вещи и ткани, она предложила финансовую помощь, а потом и вовсе стала правой рукой Валентины Егоровны. Она завела специальную карту для сбора материальной помощи, закупала основу для плетения сетей, организовала пенсионеров на резку тканей на полоски на дому, а также сама помогала плести сети в свободное от основной работы время. Эту хрупкую симпатичную женщину коллектив «Тыла России» принял в свои ряды сразу и проникся к ней симпатией.
Тут надо заметить, что как только губернатор издал приказ перевести учеников на дистанционное обучение, школы города опустели. Некоторые учителя вели занятия онлайн из кабинетов, если они были соответственно оборудованы, но большинство из дома, со своих компьютеров. Из разговоров учителей, многие из которых стали добровольно помогать ребятам на границе (плести сети, шить наволочки или помогать материально), Ирина узнавала, как тяжело приходится педагогам в режиме работы онлайн. В обычные-то времена день учителя не нормирован, а теперь и вовсе процесс учёбы продолжался от зари до позднего вечера. Родители учеников создали свои чаты и могли даже посреди ночи спросить, какое задание было выдано, потому что ребёнок стёр эту запись. А сколько склок и скандалов происходило в этих чатах! И всегда их должен разруливать учитель. Наверное, никто из чиновников от образования не задумывался о том, как можно физически проверить онлайн все работы учеников, ведь у каждого предметника по несколько классов, где не меньше тридцати школьников. Какие знания они получали, если сами себя не мотивировали на учёбу? Родители не всегда могли контролировать детей, оставленных без присмотра на целый день. У особо ленивых школьников всегда была отговорка: