7 главных глаголов жизни - стр. 2
Начался новый этап – поиска ответа на эти и многие другие, попутно возникающие вопросы. Не буду утомлять читателя подробностями процесса моих исканий, важен результат. А результат настолько практически значим, выверен, универсален, насколько же и ошеломителен! Мои открытия и находки вписываются в жизнь каждого человека, потому что мы все живем по одним и тем же Законам Вселенной.
Материал этой книги очень созвучен теме моей предыдущей книги «Зерно твоего величия. Анатомия мечты», во многом перекликается с ней, но это не одно и то же. Эти две книги взаимно дополняют, уточняют друг друга. Здесь я изложила структуру сознания человека, уровни смыслов жизни – схематично, очень кратко и вместе с тем достаточно ёмко. Очень надеюсь, что почерпнутые знания помогут многим людям осознать свою жизнь, поступки, а также последствия, к которым они приводят, и, главное, отчётливо понимать, от чего зависят их действия и чем они вызваны. А понимая природу вещей, их суть и причинно-следственные связи, можно контролировать и управлять как отдельными процессами, так и всей своей жизнью в целом.
Ты не можешь управлять тем, чего не понимаешь. Ты не можешь изменить то, чем не управляешь. По-моему, это вполне очевидная истина.
Что человеку нужно для счастья?
Что нужно человеку для счастья? Вы очень правильно подумали, что так сразу и не ответишь. У всех по-разному. Чем человек сложнее организован, чем богаче его внутренний мир и выше уровень развития, тем больше компонентов ему необходимо для счастья. Чем больше смысла в жизни человека, тем большее удовлетворение он испытывает. Счастье, успех – это не столько отсутствие трудностей, сколько способность их преодолевать. Это не столько отсутствие проблем, сколько умение их решать.
Но главная и общая проблема многих людей в том, что, столкнувшись с трудностями, они впадают в состояние паники, уныния или агрессии. Они пытаются решать проблемы на том же уровне, на котором они возникли – вспомните цитату Эйнштейна. Они суетятся, копошатся, дёргаются, бегают по замкнутому кругу и не знают, как его разорвать. Мало денег – ищут вторую работу, или подработку, или берут работу на дом. Или открывают свои малые бизнесы, ничего в этом не смысля, и поэтому, потерпев неудачу, вскоре их закрывают. В том, что у них плохие отношения с кем-то, обвиняют тех, с кем они в плохих отношениях. И так во всём. Потому что ни в одной школе, ни в одном вузе, ни один учитель, преподаватель или психолог не учит тому, как «подняться над проблемой», как решать её на уровне выше. Вот и попробуем восполнить этот пробел.