500 ответов невролога. Надо ли бить тревогу? Настольная книга для осознанных родителей - стр. 7
4) Тишина или белый шум. Существует миф о том, что нужно приучать младенца спать при шуме – нечего, мол, шептаться и ходить на цыпочках по дому. Не соглашусь! Сон – это всё-таки отдых, а у детей и так слишком много факторов, способных ему помешать. По крайней мере, специально кричать и греметь посудой не стоит. А вот если по соседству живёт неугомонная собака или есть любители поставить напротив вашего окна машину с включённой на всю громкость музыкой, на помощь придёт полиция белый шум. Это фоновые звуки, напоминающие младенцу внутриутробные. Кому-то больше нравится шум волн, кому-то биение сердца. Есть мобильные приложения и игрушки с такими звуками. Белый шум можно оставлять на всю ночь.
5) Место для сна – это место для сна. Кровать должна ассоциироваться со сном. Не нужно размещать над кроваткой яркие игрушки, к которым ребёнку захочется потянуться, и картинки вдоль бортиков. По такому же принципу сомнологи не рекомендуют взрослым работать на ноутбуке или есть, лёжа в кровати.
Как избежать завалов игрушек? У моих знакомых и родственников не хватает уже никаких шкафов и коробок – вроде всё развивающее и полезное. Какие игрушки покупать?
Я как раз из тех, кто выжил в игрушечных завалах! Когда у нас родилась дочь, много игрушек было подарено, но ещё больше – накуплено мной в надежде «поразвивать» ребёнка. Нам кажется, что игрушка прекрасная – поёт, танцует, учит буквы пяти алфавитов, а ребёнок к ней не подходит.
Я составила примерный перечень игрушек по возрастам. Дорогие заботливые родители! Ни в коем случае не надо бросаться покупать всё по списку! Я просто привожу примеры игрушек, которые способствуют развитию тех или иных навыков.
1 мес.
Как таковые игрушки в этом возрасте ещё не нужны. Для ребёнка важны телесный контакт с родителями и их голос
2 мес.
Развитие зрительного анализатора:
• яркие красные или контрастные чёрно-белые игрушки
• развивающий коврик с дугой и подвесками или игровая дуга Монтессори
3 мес.
Развитие крупной моторики:
• погремушки, удобные для удерживания в детской ручке – лёгкие, на длинной ножке
4 мес.
Развитие целенаправленных движений, захвата предметов:
• погремушки, которые можно держать обеими руками
• ножное пианино
• игрушки на присоске
• неваляшки
5-6 мес.
Развитие тактильного восприятия, целенаправленных движений:
• сенсорные игрушки и книжки (пищащие, шуршащие)
• игрушечный молоток
6-8 мес.
Развитие крупной моторики – ползанье на животе за игрушкой:
• цилиндр с шариками
• мячи со звенящими бубенчиками внутри
8-10 мес.
Первые логические задачки:
• логический кубик