500 контрольных диктантов по русскому языку. 1–4 классы - стр. 12

2. Над словами второго предложения поставить знак ударения.

3. Подобрать слово, близкое по значению слову БОЛЬШИЕ.

Морские змеи ловят добычу в воде. Они засовывают голову во все норы. Водяные ужи затаились на дне. Им надо сторожить маленьких рыбок.(25 слов)

Грамматические задания

1. Над словами с орфограммами ЖИ – ШИ, ЧУ – ЩУ поставить знак ударения.

2. Подчеркнуть в первом предложении всегда звонкие согласные.

3. Подобрать слово, близкое по значению слову СТОРОЖИТЬ.

Есть рыбки-домоседы. Всю жизнь они живут на одном месте. А другие рыбки вечно в движении. Они кочуют по морям и океанам. Многие рыбы живут большими стаями. К такому косяку не подплывёт тихонько хищник.(35 слов)

Грамматические задания

1. Из первого предложения выписать слова, которые нельзя перенести.

2. Выписать из диктанта слова с орфограммой ЧУ – ЩУ. Написать ещё три слова на эту же орфограмму.

3. Написать по два слова с мягким знаком, обозначающим мягкость согласного, в конце и середине слова.

Енот – живой и весёлый зверь. Ночами выходит на охоту. Часто таскает кур. Енот любит ловить рыб. Перед едой он моет добычу. За это его прозвали полоскуном.(27 слов)

Грамматические задания

1. В первом предложении подчеркнуть все безударные гласные.

2. Выписать из диктанта слова с орфограммой ЧА – ЩА. Написать ещё три слова на эту же орфограмму.

3. Подобрать слово, противоположное по значению слову ВЕСЁЛЫЙ.

На Чукотке живёт удивительная рыбка. Четыре месяца в году она плавает в ледяной воде северных озёр. А потом на восемь месяцев вмерзает в озёрный лёд. Летом лёд тает. Рыбка оживает и опять плавает.(36 слов)

Грамматические задания

1. Во втором предложении подчеркнуть все гласные второго ряда.

2. Слова третьего предложения разделить на слоги для переноса.

3. В третьем предложении подчеркнуть все безударные гласные.

Зубр – дикий бык. Большая часть зубров живёт в заповедниках. Зубры – пугливые звери. Вот они почуяли запах человека. Кто нарушил их покой? Животные прячутся в чаще леса.(27 слов)

Грамматические задания

1. Над словами второго предложения указать цифрой количество слогов.

2. Подчеркнуть в диктанте всегда мягкие согласные.

3. Ответить одним предложением на вопрос: ПОЧЕМУ ЖИВОТНЫЕ СПРЯТАЛИСЬ В ЧАЩЕ?

Жирафы – самые высокие из живущих на Земле животных. Маленькая голова увенчана небольшими рожками. Голову украшают карие глаза и узкие уши. Шерсть короткая. На ней – тёмные пятна причудливой формы. Жирафы – жители равнин. Холмов они избегают.(35 слов)

Грамматические задания