5 правил счастливой жизни - стр. 10

Всё было выполнено в бордово-зеленых тонах, много красного дерева и ковровой обивки. Повсюду были расставлены кресла, рядом с которыми обычно располагались и маленькие кофейные столики; огромные стеллажи с книгами, но такими древними и неинтересными, что их редко кто брал почитать, если это не требовалось по учёбе; широкие деревянные лестницы, половицы которых иногда не вовремя скрипели под ногами, а также небольшие растения в глиняных кадках для создания «домашней атмосферы». Всё это, наоборот, отпугивало Дэмиена. Атмосфера казалась здесь искусственной и слишком угнетающей. Даже погода за окном, словно несменяемая картинка, была вечно одинаковой: всё окутывал густой туман, полностью закрывая дальний вид.

Относительно привлекало Дэма только общежитие: большое двухэтажное здание, с тремя лестницами, ведущими на второй этаж. По стороне расположения комнаты можно было определить класс ученика. Слева направо располагались школьники с третьего года средней школы по выпускной класс. То есть, если ты учишься на третьем или четвертом году обучения средней школы, иди по левой лестнице, так добраться до комнаты будет быстрее; если же ты первогодка или второгодник старшей школы – центровая лестница для тебя; правая лестница предназначалась для подготовительного и выпускного класса. На первом этаже располагались комнаты для учителей и техперсонала, а также: кафетерий, где можно перекусить, выпить кофе или же заниматься учёбой; небольшой компьютерный класс, – в Главном Здании класс гораздо больше и лучше оборудован – а также огромный холл, где стояли несменные кресла, диваны, стеллажи и кофейные столики. И всё в одном и том же стиле: красное дерево, ковровые дорожки, глиняные горшки с маленькими деревьями.

Даже комнаты, где жили ученики, не отличались оригинальностью. Например, в комнате Дэмиена и Лори стояли две односпальные кровати с пуховыми одеялами бордового цвета, два небольших шкафа и прикроватные тумбочки, да большое низко расположенное окно с тёмно-красными шторами и широким подоконником. Дополнением был лишь небольшой книжный шкаф соседа, что слегка выбивался из этой мрачной комнаты светлым тоном дерева. Ещё немного разбавляли этот «парад кроваво-красного цвета» мрачные тёмно-зелёные обои, нагоняющие в ещё большую тоску и сонливость. Свет в помещении всегда и везде казался приглушённым из-за использования вместо центрального освещения различных бра и настольных абажурных ламп. Возможно, чтобы поддерживать статус элитной школы, администрация решила сохранять традиции прошлого и особо не вводить нововведения, что не касались учебной программы.