365 игр, конкурсов, заданий для веселой детской компании - стр. 3
Несколько слов о вручении подарков. Если это день рождения, то лучше всего вручать подарки виновнику торжества во время праздника, незадолго до его окончания. Вручение подарков – красивая церемония, которую можно снять на фото или видео. Именинника сажают на отдельно стоящий стул или кресло. Иногда ведущий вместе с детьми в процессе предшествующей игры из диванных подушек, пуфиков, одеял, накидок сооружают шуточный трон. Виновник торжества восседает на нем, а ребята один за другим подходят к нему с подарками и произносят маленькие поздравительные речи. Это всегда очень волнующе и трогательно. Момент вручения подарков запоминается надолго и оставляет большее впечатление, чем в том случае, если бы подарки были вручены до праздника.
Главное – больше фантазии и раскрепощенности в подготовке праздника. Наградой за большой родительский труд будут горящие от восторга глаза детей.
Итак, мы придумали форму праздника, определили его тему. Теперь пришло время подумать об играх и конкурсах – самом главном, лакомом, «блюде» для детской компании.
Праздник начинается
В начале любого праздника детям надо познакомиться. Это хорошо сделать в процессе игры, специально подобранной и придуманной.
Совсем не обязательно, что это станет правилом для любого детского мероприятия. Иной раз лучше начать с какой-нибудь бодрой заводной игры, вроде «Капканов» или с забавных «кричалок». Но во время праздника точно наступит момент, когда эти игры пригодятся.
Игры в помещении на детском празднике
1. Как тебя зовут?
Ребята по кругу по очереди называют имена. Первый называет свое имя, второй – свое имя и имя первого и т. д. После первого круга к своему имени ребята прибавляют какое-нибудь движение – хлопок в ладоши, прыжок, приседание и т. п. Каждый следующий игрок снова называет свое имя и прибавляет к нему движение, а потом называет имена и прибавляет движения всех предыдущих. Выигрывают все, потому что они быстро познакомятся друг с другом, а побеждает самый внимательный.
Еще один вариант. Дети встают в круг. Один из них встает в середину, называет свое имя и делает какое-то движение. Например, мальчик встает в середину, представляется: «Миша!» и подпрыгивает. Все остальные дети повторяют за ним: «Ты – Миша!» – и подпрыгивают. Дети сменяют друг друга, придумывая, к всеобщей радости, смешные и милые движения, которые все повторяют. Это вызывает радость и сближает ребят.
2. Девочки – мальчики
Девочки и мальчики садятся напротив друг друга. Игру начинают мальчики. Они по очереди называют любые имена девочек. Если находится девочка, чье имя произнесли, она встает, еще раз называет свое имя и рассказывает немного о себе, как в книге В. Драгунского «Денискины рассказы»: «О том, что я люблю» и «О том, что я не люблю». После этого наступает очередь девочек, и они начинают называть имена мальчиков. Рассказы детей не должны быть очень длинными или очень короткими. Чтобы маленький автопортрет получился, ведущий может (и должен) помочь детям.