Размер шрифта
-
+

100 возражений. вредные - стр. 2

Вопросы:

Так было всегда?

А как еще бывает?

Утверждение:

Иногда бывает по-другому…

А еще может быть и так…

Иерархия критериев

Смещение фокуса внимания на другой критерий, относящийся к данному убеждению и превосходящий его по значимости.

Вопросы:

Что является более важным?

Утверждение:

Главное, чтобы…

Важнее всего…

Применение к себе

Смещение фокуса внимания на неоднозначную оценку самого убеждения, или применение этих критериев к партнеру.

Вопросы:

Тебе самому комфортно жить с этим убеждением?

Что ты хочешь сказать этими словами?

Утверждение:

Говоря так…

Этими словами ты…

Метафрейм

Смещение фокуса внимания на контекст, в котором данное утверждение было бы уместно, и противопоставление этого контекста данному.

Вопросы:

Где это было бы уместно?

Где это могло бы быть необходимым?

Утверждение:

В другое время (место, обстоятельства и т. д.) это было бы верно, но…

Вредные

1. Я буду ходить в тренажерный зал, т. к. хочу быть в форме

Намерение: ты хочешь себе самооценку повысить? Не в этот раз.


Переопределение: ты будешь тратить время, чтобы не толстеть.


Разделение: подожди еще месяц, может, потом и не захочешь.


Объединение: все хотят. И тренажерный зал – не выход.


Аналогия: ты же не читаешь одну и ту же книгу, чтобы поддерживать интеллект.


Изменение размера фрейма: всю жизнь в форме это не поможет быть.


Метафрейм: если бы это не занимало столько времени – да, но…


Применение к себе: говоря так, ты занимаешься самообманом.


Другой результат: посмотри с точки зрения того, как ты будешь уставать от этого.


Противоположный пример: иногда занятия можно оставить на потом.


Иерархия критериев: главное – не перетрудиться над собой.


Стратегия реальности: ты видел людей, которым это помогло? Есть и другие.


Последствия: потом убедишься, что это – бесполезное занятие.


Модель мира: спортсмены знают, что это не единственный способ поддерживать себя.

2. Я напишу свою книгу, т. к. думаю, что она заинтересует людей

Намерение: тебе нечем занять свободное время? Даже не думай.


Переопределение: ты напишешь небольшой рассказ, чтобы хвастаться родственникам?


Разделение: хоть один человек и скажет, что ты написал ерунду, а может и не один.


Объединение: творчество – это прекрасно. Но может заняться чем-то другим?


Аналогия: все равно, что рассказывать несмешной анекдот с надеждой, что кто-нибудь посмеется.


Изменение размера фрейма: раньше ты не писал, не начинай.


Метафрейм: если бы это их интересовало – об этом уже написали бы, но ведь…


Применение к себе: этими словами ты показываешь, что сам не уверен в этом.


Другой результат: посмотрим с точки зрения опыта написания книг вообще.

Страница 2