Аннотация
В книге рассказывается о девочке Машке, которая живет в закрытом городке на Урале. Машка выделяется среди сверстников своими медными волосами и слабым здоровьем, что привлекает внимание окружающих. В этом городке находится затерянный объект под названием "Лесхоз", который представляет собой заброшенное место, наполненное тайнами и старыми вещами. Машка часто проводит там время, в один из своих визитов она находит старый трельяж с зеркалами. Один из зеркал оказывается волшебным и обладает связью с силами природы, что дает Машке возможность исследовать мир за пределами повседневной реальности.
Однажды, когда Машка остается одна дома, она обнаруживает в косметичке необычный красный шарик, внутри которого притаилась змея. Это открытие вызывает у нее страх и тревогу, и она решает пойти на поиски своей мамы. Во время этих поисков Машка сталкивается с различными трудностями: она посещает детскую площадку, падает в снежную яму и фиксирует свои внутренние страхи. В момент высокой температуры и состояния бреда ей мерещится змеёныш, который олицетворяет её детские страхи и тревоги, что создает налет волшебства и метафоричности на ее переживания.
Когда мама возвращается домой, Машка уже страдает от ангины, но в конечном итоге, после всех испытаний, она выздоравливает. Этот эпизод становится важным моментом в ее жизни, подчеркивающим, что страхи и трудности делают ее сильнее, а волшебство помогает справиться с ними. Здесь история перекликается с детскими переживаниями и поисками своего места в мире.
В следующем отрывке повествуется о первом дне Машки в школе. Она попадает в класс с множеством девочек и мальчиков и чувствует себя несколько неуверенно из-за недостатка опыта общения с детьми – маленькая жизнь Машки полна болезни и изоляции, и, следовательно, первый учебный день – это вызов для нее. Однако в классе она находит подругу по имени Света, с которой устанавливаются тёплые дружеские отношения. Также в их компании оказывается еще одна девочка - Лена, представляющая собой часть троицы рыжих девочек, которая добавляет яркости в их дружеские приключения.
Машка, Света и Лена начинают играть в школу, мечтая стать учителями, делясь своими мечтами и идеями. В этом периоде ее жизни важную роль играет музыка: несмотря на отсутствие музыкального слуха, Машка обожает слушать песни и экспериментировать с пением. Ее любовь к музыке также контрастирует с влиянием её отца и школьных уроков, что также становится отражением ее внутреннего мира и стремления к самовыражению.
Таким образом, книга показывает взросление Машки, ее стремление найти свое место в мире, построить ценные дружеские отношения и развить свои музыкальные способности. Она сталкивается с трудностями адаптации в новой школьной среде, осваивает искусство дружбы и начинает осознавать свои страхи, которые постепенно становятся частью её богатого внутреннего мира.
