Аннотация
В книге описываются несколько сильно связанных друг с другом сюжетных линий, словно переплетенные нити, представляющие историю разных поколений и культур.
Первая линия происходит во время Второй мировой войны в Витебске. Главная героиня, бабушка, вспоминает о своем дедушке Якове, который, несмотря на угрозы, остался в своем городе. Его стойкость является центральной темой этого сегмента. Яков не поддался панике и отказался покидать свою синагогу, даже когда его семья решила уехать ради безопасности. Эта жертва сыграла трагическую роль в судьбе всей семьи, поскольку Яков стал жертвой нацистской жестокости. Бабушка гордится своим прадедом и рассказывает о его смелости своему внуку, вдохновляя его на подражание его добродетелям — стойкости и справедливости. Таким образом, наглядно представлена тема жертвенности и моральной силы перед лицом зла.
Следующий эпизод переносит нас в послевоенный Токио, где автор, представленный в книге, делится своим опытом в встрече с антисемитом в баре. Эта ситуация подчеркивает сложные отношения между культурными и национальными идентичностями, особенно после войны. В этом же отрывке автор описывает просьбу своего дальнего родственника Лари Сутина о поиске фотографий покойного тестя, скрипача Льва Тышкова, и его связи с Беатой Сиротой, дочерью известного пианиста. Это знакомство открывает взор автору на уникальный период в истории Японии, когда он работал над созданием новой конституции и наладил обмен культурными и личными связями с Беатой.
Третий сегмент книги посвящен культурному обмену через кулинарию. Главный герой и его друзья решают познакомиться с местной кухней в Китае, где служащая ресторана удивляет их многогранными языковыми навыками. Это приводит к обсуждению кулнарных традиций и затронутого ими вопроса — происхождения пельменей и их связи с Китаем. Автор делится забавными историей о своих исторических кулинарных экспериментах и подчеркивает, как важно уважать особенности и традиции других культур.
Далее, книга ведет нас к юности мальчика, который стал киностудийным руководителем и вдохновился знаменитым солнечным затмением в 1961 году. Несмотря на непростые погодные обстоятельства, он сумел создать документальный фильм, вызывая восхищение директора школы и профессиональных операторов. Эта история подчеркивает творческий подход мальчика и открывает для него новые горизонты в киноиндустрии, ставя перед собой задачи и зарабатывая на своих проектах.
Завершает собранную сюжетную линию episode с мистером Ли и старой скрипкой. Автор выражает сомнение в справедливости предложения мистера Ли купить инструмент значительно дешевле его реальной стоимости. Скрипка становится символом не только музыкальной истории, но и сложных сделок, в которых проявляется дружеская забота и понимание среди людей. В конечном итоге, мастер подказывает мистеру Ли необходимую помощь, позволяя заключить успешную сделку.
Таким образом, книга охватывает множество тем, исследуя влияние истории, культуры, искусства и человеческих отношений на жизнь отдельно взятого человека и общества в целом. Каждая часть повествования связана с прошлыми людьми и событиями, показывая как опыт одного поколения может вдохновлять следующее, и как разные культуры могут взаимодействовать, приводя к любопытным и поучительным ситуациям.
