Все произведения школьной программы в кратком изложении. 9 класс

Все произведения школьной программы в кратком изложении. 9 класс

Аннотация
Книга, отрывки из которой представлены, охватывает богатую палитру культурных и литературных достижений России XVIII-XIX веков, описывая как величие отдельных личностей, так и маловероятные события, которые затрагивают вопросы морали и социальной справедливости. В первой части отрывка внимание уделяется поэме Михаила Васильевича Ломоносова, написанной в честь восшествия на престол Елизаветы Петровны в 1747 году. Поэт вдохновляется молодым монархом, восхваляя её как просвещенного правителя, который поддерживает науки и искусства, создавая среду, способствующую росту интеллекта и культурной жизни. Ломоносов рассматривает, как научные знания обогащают человеческую жизнь, радуя молодое поколение и служа утешением для старших. Наука становится неотъемлемой частью жизни и сопровождает людей в их повседневной деятельности, а также в путешествиях. Далее автор размышляет о чудесах природы, описывая северное сияние как проявление божественного. Эти размышления акцентируют внимание на важности разума, рационального подхода к пониманию мироздания и на том, как человеческий интеллект способен преобразовывать окружающий мир. Ломоносова интересует не только красота природных явлений, но и возможность постижения их глубинного содержания. Его размышления о ночном небе, молниях и таинствах творения представляют собой философский подход к природе и её явлениям. Следующая часть отрывка касается комедии Дмитрия Исааковича Фонвизина "Недоросль", в которой исследуются отношения в деревенской жизни семьи Простаковых. Основные персонажи, такие как Митрофан, Софья и Простакова, заняты своими интересами и проблемами. В центре сюжета находится Митрофан, который, будучи необразованным и эгоистичным, становится жертвой манипуляций родных, стремящихся решить финансовые и личные вопросы за его счет. Появление мудрого дяди Софьи, Стародума, добавляет новые повороты в сюжет, внося элементы конфликта и неопределенности в отношения между персонажами. Сюжет обнажает тему аморальности и эгоизма, а также показывает, как хитрость и обман могут подрывать личные и семейные связи. Конфликты и комические ситуации создают живую динамику произведения, подводя к важным моральным размышлениям о справедливости и гуманности. В продолжение отрывка рассматриваются басни Александра Сергеевича Крылова. Первая из них "Ворона и Лисица" иллюстрирует, как лесть может обмануть даже самого мудрого. Ворона, поверьте, лести лисы, теряет сыр, что является метафорой наивности и слабости человеческой природы перед соблазном. В "Лесном царе" Крылов обращается к более серьезной теме, показывая, как страх может манипулировать людьми. Творчество Крылова, как часть литературной традиции, занимает важное место в русской литературе, акцентируя внимание на реалистичности его персонажей и универсальных человеческих чертах, что делает его произведения актуальными для разных слоев общества. Одновременно с этим отрывок представляет краткие биографии таких выдающихся литераторов, как Пушкин, Жуковский и Рылеев, отмечая их вклад в русскую литературу и культуру. В заключение, стихотворения Рылеева подчеркивают идеи гражданского долга и свободы, призывая к борьбе с произволом и защите прав человека. Его критическое отношение к властям того времени обогатило культурный контекст эпохи, акцентируя важность социального неравенства и необходимость борьбы за справедливость. Таким образом, книга представляет собой гармоничное сочетание литературных, философских и критических размышлений о российской культуре и обществе XVIII-XIX веков, акцентируя внимание на роли наук, искусств и личной ответственности в формировании культурного наследия.