В няньки я (не) нанималась

Книга рассказывает о Рите, воспитательнице детского сада, которая сталкивается с множеством проблем как на работе, так и в личной жизни. Рита работает одна, так как ее напарница отсутствует, и к тому же уходит нянечка. Это ставит перед ней дополнительные трудности, ведь ей необходимо заботиться о группе детей и поддерживать порядок в условиях, когда помощи нет. В это же время ее трудности усугубляются недисциплинированным поведением сына партнера по работе, Астахова-старшего, который добавляет ещё больше хлопот в её и без того непростую работу. Рита чувствует себя глубоко недовольной отсутствием родительской ответственности со стороны отца Астахова и принимает решение обсудить возникшие проблемы с заведующей детским садом. Однако её ожидания, связанные с помощью и поддержкой со стороны руководства, разбиваются о реальность, когда она сталкивается с недопониманием и безразличием со стороны заведующей, которая маскирует отсутствие действий под благими намерениями. Это приводит Риту к чувству обиды и гнева, поскольку она не всегда может выразить свои мысли и претензии, перебарывая внутреннее сопротивление и стремясь сохранить свои принципы. Также в сюжете присутствует множество мелочей, которые подчеркивают нелегкость Ритиного существования. Одной из таких деталей является ее неумение готовить. Она сталкивается с критикой and скепсисом со стороны окружающих, в особенности её мужа Паши, который решает покинуть семью, поскольку считает, что она не способна готовить вкусные блюда, что, по его мнению, подрывает их отношения. В его жизни появляется новая подруга, мастер кулинарии, что подчеркивает личные неудачи Риты и её борьбу с низкой самооценкой. Ситуация меняется, когда Рита узнает, что маленький брат её сына остался дома один. Это становится для неё поворотным моментом; она решает пойти на риск и помочь ребенку. Вместе с другой женщиной они идут к мальчику, чтобы узнать об обстоятельствах его оставления. В процессе приключений Рита осознает необходимость быть опорой для других и открывает в себе скрытые силы, становясь более уверенной в своих действиях и решениях. Этот опыт становится началом её личностного роста, где она учится принимать ответственность и преодолевать трудности. Однако, однажды в её жизни происходит ещё одно событие: Рита вместе с дочерью Надеждой приезжает, чтобы вернуть ребенка отцу – Вадиму Сергеевичу. На этом этапе возникает новое недоразумение: охранник пытается помочь, но вскоре появляются полицейские, утверждающие, что у Риты нет прав на передачу мальчика. Они начинают расследование, и ситуация становится критической, когда возникает версия, что мальчик Витек на самом деле не является их сыном. Это создает дополнительный стресс для Риты, которая настоятельно требует вернуть мальчика. В результате расследования полицейские находят его родителей в больнице, и ситуация, которая казалась безвыходной, разрешается. Риту штрафуют за хулиганство, однако мальчика отдают его отцу. Рита покидает эту ситуацию, оставаясь безымянной, но с новым опытом, который она вынесла из всех своих испытаний. Таким образом, книга пронизана темами борьбы за справедливость, личной ответственности и самоидентификации, где Рита, несмотря на все трудности и непонимание, находит в себе силы не только заботиться о детях, но и помогать при необходимости другим, что становится важным моментом её трансформации.