Аннотация
Книга рассказывает о жизни главной героини по имени Полина, которая начинает новую главу своей жизни, переехав в Японию вместе с матерью и отчимом Андреем. Переезд накладывает отпечаток на ее восприятие, и Полина чувствует себя изолированной в новой среде, страдая от ностальгии по старым друзьям и жизни, которая у неё была до этого.
В начале книги Полина готовится к первому дню в новой школе и испытывает обычные тревоги, связанные с началом учебы в новом месте. Она вспоминает моменты из своего детства, отмечая дружбу с соседями, Сашкой и Игорем, которые вначале были ей врагами, но затем стали ее защитниками. Несмотря на всплеск воспоминаний о прежней жизни, Полина сталкивается с трудностями в общении со своим отчимом, который доминирует в ее жизни и ограничивает свободу матери. Это создает напряженную атмосферу в семье, где Полина осознает, что ей нужно бороться за свои интересы, но страх конфронтации удерживает её от открытого противостояния.
Приходит день, когда Полина опаздывает в новую школу, и её довозит до места отчим, погруженный в свои заботы. По прибытию в школу она сталкивается с реальностью суровых правил и строгих требований, включая форму и поведение в классе. Она знакомится с классным руководителем, который помогает ей адаптироваться, но Полина сталкивается с дыханием напряженности со стороны одноклассников.
Полина начинает свой день на уроках, где она наблюдает поведение главного «задиры» по имени Барс, который пренебрегает правилами и вызывает беспорядок в классе. Его действия становятся источником беспокойства, так как он цепляет внимание и прокладывает себе путь через правила. Полина пытается избежать конфликта с ним, но сталкивается с трудностями, попадая в его плохое настроение. Во время уроков она замечает, что её проблемы с Барсом не единственные: она также замечает, что появляются и другие интересные персонажи, включая популярную девчонку и симпатичного парня, который проявляет интерес к ней.
С развитием сюжета Полина активно ищет новых друзей и старается справиться с ситуацией. Она успешно решает некоторые конфликты в классе, но продолжает чувствовать необходимость быть осторожной в общении с Барсом, чье поведение все более провокационное. Следуя своему внутреннему голосу, Полина принимает решение быть сильной и продолжать приспосабливаться, несмотря на все трудности.
Параллельно с историей Полины развивается сюжет о беззащитной девушке по имени Малиновская, которая также учится в новой школе. Она сталкивается с неоднозначными отношениями с одноклассником Егором и испытывает неловкость от его внимания к ней. Малиновская пытается отстраниться от навязчивого внимания Егора, который хочет завести с ней беседу, и это приводит к напряженным моментам, когда она чувствует, что его настойчивость гнетет её.
В истории также углубляется персонаж Барса, который сталкивается с внутренними конфликтами. Он предлагает образ «задиры», который скрывает глубинные эмоции и травмы, и становится поворотным моментом в его самоосознании. Взаимодействия с другими персонажами, в частности с девушкой по имени Вика, обостряют его запутанные чувства и заставляют его задуматься о своих прежних отношениях и неприязни к любви.
Кульминацией первых глав книги становится момент, когда Полина обретает брошенного котенка, что должно было стать радостным событием, но приводит к конфликту с парнем, который выставляет себя как владельца котенка. Этот момент нагнетает атмосферу, подчеркивая решимость Полины вернуть котенка и, в более широком смысле, вернуть часть своей автономии и возможности делать свои выборы.
Таким образом, книга рисует портрет подростковой жизни, смешивая внутренние переживания, конфликты с одноклассниками, поиски дружбы и притяжения, и борьбу за свою идентичность и место в новом окружении. Полина, с одной стороны, стремится адаптироваться в новом мире, а с другой — начинает осознавать свою силу и необходимость отстаивать свои интересы и желания.
