Аннотация
Главный герой по имени Ерофей Всеславич просыпается в незнакомом месте без памяти о своей личности. Его находят дед Богдан и его жена Ружана, которые помогают ему ориентироваться в новой ситуации. Ерофей испытывает чувство отчужденности от своей прошлой жизни из-за потери памяти и несоответствия внешнего вида и воспоминаний. Дед Богдан предоставляет герою одежду, обещает помочь найти его вещи и документы, и предлагает поддержку.
Ерофей решает принять предложение об учебе в школе, но из-за амнезии сталкивается с трудностями на экзаменах. Он соглашается на обучение в гимназии святого Ильи под контролем попечителя, который управляет его действиями и финансами. Постепенно герой адаптируется к новой жизни, изучает этикет, общение и взаимодействия в сословном обществе.
Дед Богдан открывает главному герою секреты старых школ волхвовства, обсуждает обряд Выбора и различные пути развития ученика. Ерофей изучает уникальные знания и ментальные манипуляции, которые обучает ему Ружана. Он погружается в мир традиций и знаний, и старается понять свое место в этом мире.
Дед Богдан предлагает герою обучение в школе Перуна, где учат боевому искусству после обряда Выбора. Ерофей также узнает о других школах, таких как школа Макоши и школа Велеса. Помимо теории, герой навыками телекинеза и различными предметами.
Ерофей, Мирослава, Мара и другие ученики учатся использованию ментальных конструкций, но сталкиваются с опасностью неправильного использования. Они получают задание от деда разработать щиты для защиты от ментальных нападений и начинают заниматься разработкой защитных мер.
Ребята осознают важность правильного использования ментальных способностей и принимают ответственность за свои действия. Они изучают методы защиты, работают вместе над созданием щитов и стараются избежать возможных опасностей. Все они понимают, что обучение и внимание к деталям помогут им использовать свои способности безопасно и эффективно.
