Аннотация
Книга повествует о жизни и внутреннем мире девочки по имени Лика, которая сталкивается с проблемами в отношениях с родителями и чувством собственного достоинства. С самого начала становится очевидным, что Лика испытывает глубокую душевную тревогу и недовольство, когда её родители принимают решение отправить её в лагерь на Кубе, не спросив о её мнении. Это решение вызывает у неё бурю эмоций: она чувствует себя отторгнутой, никчемной и лишней в своей семье. Прошлый год в их семье был полон напряженности и недопонимания, и такие события только усиливают её ощущение изоляции.
Несмотря на её попытки протестовать против поездки, родители настаивают на своём. Лика находит себя запертой в ситуации, от которой не может убежать — ей придется покинуть дом и отправиться в лагерь, о котором она не хочет и слышать. Это чувство вынужденной незаслуженной поездки становится источником её страданий. В аэропорту, когда пришло время прощаться, реализация того, что она действительно отправляется в лагерь, становится окончательной: Лика остается одна. Она наблюдает за другими детьми, которых сопровождают родители — все они выглядят счастливыми и радостными, что еще больше углубляет её ощущение одиночества и непонимания. Лика осознает, что ей не хватает родительской любви и поддержки, и это приводит её к непередаваемому чувству покинутости.
Параллельно с историей Лики читатель знакомится с группой детей в лагере, среди которых выделяется Прохор, наиболее ответственный из них. Эти подростки решают снять фильм о своих лагерных приключениях, и Прохор берет на себя роль модератора, чтобы организовать процесс съемки. Серега, один из его друзей, высказывает мнение, что модерация не нужна и что Прохор мог бы сосредоточиться на видеосъемке, но конечная идея создания фильма становится сильным объединяющим моментом для группы.
Прохор, который уже не в первый раз посетил лагерь, снова решает взять на себя эту роль. Он и его друзья имеют представление о том, что их ждет, так как собственный опыт уже наработан, и они уверенно собираются в проект. Прохор для себя решает, что снятие фильма станет новым этапом их лагерной жизни, и вместе с Серегой они начинают продумывать детали проекта. В процессе работы они сталкиваются с трудностями – идеи громоздкие, а концепция нечеткая, но это не останавливает их. Вместо этого, они решают решать вопросы по мере их возникновения, создавая некий дух совместной работы и сотрудничества.
Прохор размышляет о своих первых ощущениях в лагере, вспоминая, как был активным и популярным, но со временем осознает, что это был только временный успех, на который наложили отпечаток жизненные уроки. Таким образом, история о Лике и ее сложностях существует параллельно путям Прохора и его друзей, создавая многослойный сюжет о самореализации, дружбе и поисках понимания в взрослой жизни.
Основное внимание сосредоточено на внутреннем конфликте Лики, которая сталкивается с неразрешенными вопросами идентичности и принятия себя, и на общем опыте подростков, которые, хотя и ищут признания и цели через творчество, также сталкиваются с моральными и эмоциональными вызовами. В итоге книга предлагает читателю размышления о том, что значит быть детьми, а также о важности коммуникации и поддержки в отношениях между родителями и детьми.
