Аннотация
В книге описывается история молодой девушки по имени Малиса, которая, отклоняясь от представлений своих родителей о будущем, отказалась от карьеры в балете и музыке, чтобы посвятить себя изучению истории. Это решение вызвало бурные эмоции в семье: родители устроили скандал, и поддержка со стороны семьи исчезла. В результате Малиса вынуждена была устроиться на работу, чтобы ухаживать за своей бабушкой, пока та не скончалась. Потерпев утрату и оставаясь без поддержки, Малиса оказывается в новом, незнакомом ей мире, где царят этикет, музыка и танцы — те сферы, которые она недолюбливает и которые вызывают у нее тоску.
Далее в повествовании раскрывется уникальный и волшебный мир, описывающий ежегодное событие на острове, куда собираются достойные девушки, стремящиеся стать невестами магических драконов Высших. В этом наборе участвуют всего двадцать три девушки. Непосредственно в начале истории преподаватель вводит их в курс дела, рассказывая о существовании Совета Высших, который управляет шестьдесятью четырьмя островами, и о младших детях Высших, которые не могут узурпировать власть.
Каждая девушка сталкивается с важной задачей: стать достойной невестой и выбрать своего партнера из числа младших детей правителей или наследных принцев, проходя трудные испытания и готовясь к превращению в дракона. Это превращение требует значительных усилий и подготовки, и не все девушки проходят его успешно. Преподаватель подчеркивает суровость процесса обучения, и каждая из участниц осознает, что победа в испытаниях — это не просто вопрос удачи, а тяжелая работа.
Главная героиня проводит время в драконьей академии, где она изучает магию и танцы. После неудачного вечера на балах, полном стресса и разочарования, она решает проверить, не испытывает ли она какие-то магические способности, обращаясь за помощью к одной из своих сверстниц. Постепенно она осознает, что ей не хватает знаний по магии, поэтому одна из девушек предлагает ей помощь в обмен на уроки танцев. Это предложение становится началом их сотрудничества, и Малиса начинает заниматься танцами, одновременно пытаясь освоить магию.
Однако, даже во время улучшения своих навыков, Малиса сталкивается с критикой со стороны лорда и испытывает смешанные чувства по поводу своих способностей. Обсуждая магические таланты студентов, она начинает осознавать, как магия влияет не только на их учебу, но и на их судьбы и личные отношения. В одном из уроков происходит инцидент, когда одна из девушек неумело использует магию смерти, что приводит к напряженной атмосфере в классе.
Учительница магии, Харанта, вмешивается и объясняет последствия неправильного использования магии, подчеркивая, что магия требует уважительного и ответственного подхода. Девушки должны ответить на вопросы преподавателя, и это вынуждает их осознать, насколько опасным может быть неосторожное применение магических умений. Эта ситуация вынуждает каждую из них задуматься о своих силах и ответственности.
На следующий день в академии проводятся практические занятия, где каждой из девушек предстоит выяснить свои магические наклонности. Преподаватель проверяет, к какому направлению магии каждая из них принадлежит, однако Малиса выясняет, что она не является адептом стихий смерти, в отличие от многих своих сверстниц, которые обладают способностями к магии огня. Харанта объясняет, что возможность иметь несколько направлений магии крайне редка, и обычно маги могут проявлять способности только в одной стихии.
С каждым днем Малиса все больше вовлекается в мир магии и открывает для себя новые способности, понимая, что ее дальнейшая жизнь в мире Высших будет сложной, но интересной. Девушки вместе обсуждают свои ожидания, стремления и страхи, находя поддержку друг у друга в этой новой для них реальности. В конце концов, каждое из их испытаний становится проверкой не только их магических способностей, но и их самих как личностей.
