Аннотация
В книге рассматривается аналогия между жизнью человека и работой мельницы. Описывается история о мельнике, который понял, что ключевым элементом работы мельницы является река. Автор обращает внимание на важность определения порядка целей рассуждений и на необходимость улучшения жизни через осознание главного смысла жизни.
Далее высказывается критика того, что понятие жизни не должно ограничиваться органическими материями, такими как клеточки, и что целью всех рассуждений должно быть повышение уровня сознания и понимания себя как живого существа. Отмечается различие между пониманием жизни человека и жизни клеточек, а также подчеркивается важность возвращения к основному смыслу жизни.
Затем автор говорит о противоречии человеческой жизни и о том, как просветители человечества передавали определения истинного блага и истинной жизни, разрешая противоречия и придавая жизни смысл. Ведется разговор о двух лагерях лжеучителей: фарисеях и книжниках, которые враждуют между собой, спорят и скрывают определения жизни от людей.
В целом, книга обращает внимание на важность центрального понятия жизни, критикует научный подход к изучению жизни, призывает к глубокому пониманию жизни и использованию точных терминов. Автор также подчеркивает необходимость осознания и понимания истинного смысла жизни, который передают просветители человечества, и отвержения ложных учений.
