Аннотация
В книге рассматриваются темы подростковой неуверенности, давления со стороны общества и поиска собственного голоса в эпоху социальных сетей через призму жизни главной героини, Мари. Начинается рассказ с урока по демократии, который ведет учитель Клаус. Он предлагает своим ученикам творческое задание — создать что-то, что станет вирусным в социальных сетях, используя хештеги. Эта тема становится основным источником конфликта и внутренней борьбы для Мари, которая в своем стремлении к популярности сталкивается с собственными недостатками и недовольством собой.
Мари ощущает недовольство своим внешним видом и верит, что она не достаточно интересна для соцсетей. Её мать, успешная блогерша, недавно получила приглашение на открытие нового отеля, что лишь усиливает Марино ощущение неполноценности по сравнению с родителем, которого все восхищаются. Девочка чувствует себя обыденной и непримечательной. Она пытается создать аккаунт в соцсетях по заданию, но повседневные заботы и внутренние комплексы мешают ей проявить креативность. В классе выделяется Хедди, популярная ученица, которая получает преимущества благодаря своей известности и кардинально отличается от Мари, что подчеркивает ее неуверенность.
Ситуация усугубляется, когда Мари начинает подвергаться издевательствам со стороны Эспена, одноклассника, который находит удовольствие в том, чтобы высмеивать её старые фотографии. У него лёгкое, игривое отношение к жизни, и он издевается над Мари, изображая её как «дурачка» в своих шутках. Эти унижения усугубляют её психоэмоциональное состояние. Тем не менее, после урока, Мари и Эспен находят уединенное место на школьном дворе, где они обедают и ведут разговор. В этом уединении Мари предлагает ему свои домашние кексы, которые он, хоть и неохотно, принимает. Этот момент подчеркивает стремление Мари наладить общение и найти поддержку в сложные времена.
Однако, она не может избавиться от чувства, что не соответствует стандартам популярности, задаваемым ее окружением. На одном из уроков учительница предлагает ученикам готовить еду из просроченных продуктов, что вызывает возмущение в классе и усиливает напряжение. Хедди привлекает дополнительное внимание своим экстравагантным поведением, что еще больше подчеркивает контраст между ней и Мари.
В конечном итоге, Мари сталкивается с выбором: оставаться за пределами своего класса и быть жертвой насмешек или попробовать найти в себе что-то, что сможет её выделить и привлечь внимание. В ходе общения с Эспеном она начинает осознавать, что нужно найти баланс между своими эмоциями и отношением к социальным сетям, а также определить, что именно делает её уникальной вне зависимости от мнения других.
Повествование завершает мысль о том, что путь к самоутверждению и уверенности лежит не через подражание популярности, а через принятие и выражение своей индивидуальности. Мари начинает осознавать, что важно не только соответствовать ожиданиям, но и быть честной с собой, чтобы добиться успеха и уверенности в мире, наполненном социальными стандартами и критикой.
