Аннотация
В книге описывается история молодой девушки по имени Вика, которая увлекается рисованием, особенно портретами своих одноклассников. Её талант замечают сверстники, и она получает похвалу от одноклассника по имени Антон. После уроков физкультуры они вместе обсуждают интересные темы и вспоминают легенды о старой церкви, находящейся рядом с их школой. Антон делится с Викой мрачной историей о женщине-ведьме, которую сожгли вместе с домом, рассказывая о том, как церковь была связана с этой трагедией. Вика, заинтересованная этими рассказами, проявляет желание зайти в церковь, однако Антон пытается отговорить её, указывая на возможные опасности.
Тем не менее, вместо того чтобы идти в церковь, они отправляются в бургерную, где Вика, с её непосредственным и порой эксцентричным характером, привлекает внимание окружающих и получает от одноклассников прозвище "Витька". Взаимодействие между Викой и Антоном показывает их дружескую связь и совместное стремление к приключениям и нестандартным событиям. Однако в конце этого фрагмента Вика возвращается к своим стандартным проблемам: вопросам семейной жизни и ожиданиям, которые она не всегда может выполнить.
Во втором отрывке Вика уже вместе с одноклассником Тохой решает исследовать заброшенную церковь. Внутри она чувствует, как таинственность и вдохновение охватывают её. Проведя время в церкви, они обсуждают её истории и слухи, в том числе о несчастной старухе, которая была связана с местом. Несмотря на предупреждения Тохи о возможной опасности, Вика решает углубиться в изучение церкви, черпая от этого ощущения страха и вдохновения одновременно.
Однако по возвращении с этого приключения Вика обнаруживает, что потеряла свой блокнот с рисунками внутри церкви. Это открытие вызывает у неё сильные переживания, она начинает обсуждать с Тохой, что делать дальше. Тоха, видя её расстройство, обещает помочь найти блокнот, и призывает её не переживать. Когда Вика возвращается домой, она сталкивается с проблемами в семье: её мать и отчим создают для неё деморализующий фон, где Вика чувствует себя недооцененной и непонятой. Вместо расслабления она теряет ещё и телефон после конфликта с матерью.
На следующий день Вика испытывает глубокую тоску из-за потерянного блокнота, который был для неё очень важным. Несмотря на свои сложности с семьей и эмоциональное состояние, она решает не показывать слабость. В школе ей сообщают о планируемом затмении, и класс обсуждает его. Тоха снова предлагает помощь в поисках её потерянного скетчбука и становится поддержкой для Вики. Сексирная дружба с ним подчеркивает, что даже в сложные моменты у неё есть друзья, на которых она может положиться. Это открытие становится важным для её личностного роста, показывая, что поддержка друзей может помочь преодолевать трудности и находить силы для продолжения своих увлечений.
