( Не) мой профессор

Книга открывается с того, что главная героиня, Лерочка, прощается со своей подругой на парковке университетского кампуса. Она направляется на автобусную остановку, когда неожиданно встречает бездомного человека. Лерочка старается помочь ему, проявляя свою доброту и человечность. В этот момент к ней подходит ее бывший одноклассник Жаров. Он начинает преследовать Лерочку и внушает ей страх, пытаясь уговорить ее сесть в свою машину. Лерочка в панике, и, видя, что ситуация выходит из-под контроля, обращается за помощью к философу отца, который, видимо, является научным руководителем в университете. Этот человек предлагает ей подвезти ее до дома, чем спасает ее от мрачного окружения и приставаний Жарова. В машине Эдуарда Савицкого Лерочка начинает размышлять о том, как ей страшно и неловко было в ситуации с Жаровым. Она осознает, что его поведение было не только навязчивым, но и угрожающим, что оставило у нее неприятное чувство тревоги. Все это вызывает в ней бурю эмоций, и, сидя на полу, уткнувшись лицом в колени, она испытывает сложные чувства, пытаясь справиться с переживаниями. Она обдумывает возможность установить какие-либо отношения с Жаровым, однако в конце концов решает не позволять себе впадать в пессимизм. Лерочка начинает исследовать жизнь Савицкого в интернете и находит информацию о его успехах в области психологии, что вызывает у нее позитивные эмоции. После непростого разговора с матерью, которая вызывает у Лерочки тревожные чувства своим давлением и неуверенностью, она решает уйти в свою комнату, пытаясь оставить сомнения позади. Это упоминание о материнской фигуре накладывает определенный отпечаток на ее переживания и внутреннее состояние. Повествование затем переключается на утро, в которое Лерочка чувствует себя радостной и уверенной. Она решает порадовать себя чем-то необычным, подготавливая вкусный завтрак и одеваясь более элегантно, чем обычно. Она делает макияж, стремясь выглядеть привлекательно. Это подчеркивает ее стремление не только угодить окружающим, но и самой себе. Но неожиданные трудности возникают, когда ее машина не заводится. Лерочке приходится обратиться за помощью к своему соседу, который обычно помогает ей с машинами в обмен на алкоголь. Хотя она испытывает неловкость и неудобство в его компании, ей необходимо его содействие. Однако, ситуация быстро выходит из под контроля, когда сосед начинает вести себя агрессивно, проявляя неприемлемое поведение. Это вновь вызывает у Лерочки панику и страх, и она понимает, что вновь оказалась в уязвимой ситуации. Далее в книге описывается момент, когда Лерочка начинает курс по "Античной философии". Во время лекции преподаватель акцентирует внимание на важности серьезного подхода к учебе, упоминает о предстоящем диспуте и проверочной работе. Одна из шуток студента вызывает улыбку у профессора и смех в аудитории, создавая временный комфорт. Однако, после лекции, спокойствие Лерочки нарушает встреча с группой одноклассников и, в частности, с Жаровым, который блокирует ей проход. Он снова вырывается на свет с напором, вызывая у девушки страх. Однако, во время короткой беседы с ним Лерочка находит способ успокоиться, что указывает на ее постепенное движение вперед и попытку справиться с внутренними переживаниями. Таким образом, в книге затрагиваются темы страха перед навязчивостью, внутренней силы и желания преодолеть трудные переживания, а также поиска безопасного пространства и уверенности в себе. Лерочка демонстрирует свою уязвимость, но постепенно начинает обретать уверенность и стремление к лучшему, несмотря на окружающую опасность и тревожные отношения.