Аннотация
В книге разворачивается история главной героини, няни по имени Мэй, которая была вынуждена принять новое предложение о работе, чтобы поддержать свою семью. Сюжет начинается с ночного путешествия Руби, душевного и загадочного персонажа, через лес к запертом доме на вересковой пустоши. Несмотря на шепот и звуки, которые окружали ее, она решает двигаться вперед. Этот эпизод создает атмосферу тревоги и ожидания: Руби начинает осознавать, что ее имя произносит кто-то в темноте, поднимая уровень напряжения и интриги.
Далее зритель перенаправляется к событиям, связанным с Мэй, которая работает няней. Сначала она обсуждает с директором колледжа предложение о работе в семье, собирающейся уехать в Америку, но отказывается, поскольку у нее есть еще нерешенные дела дома. Директор, оставаясь настойчивым, предлагает ей другую работу с семьей из Йоркшира, владеющей ткацкой фабрикой. Эта семья нуждается в няне для четверых детей, один из которых требует особого ухода из-за проблем со здоровьем. Мэй, после долгих раздумий, соглашается на эту работу из-за необходимости поддержать свою сестру и обеспечить ей образование и медицинский уход.
Когда Мэй начинает свою работу, мы погружаемся в ее утреннюю рутину. Она рано просыпается, убирается в детских комнатах и заботится о детях – малом Чарли, девочке Декке и ее брате Сауле. Ее дни наполнены заботой о детях и борьбой с недостатками в их воспитании и образовании. В доме чувствуется упадок: отсутствует материнская забота, а некоторые взрослые, такие как пьяный швейцар, практически игнорируют детей.
Мистер Ингланд – глава семьи, совершает несколько бесед с Мэй о ее прошлом и выборе профессии. Он делится воспоминаниями о предыдущей няне, что показывает его заботу о детях и понимание важности правильного воспитания. Мэй же, рассказывая о своих мотивах и опыте, проявляет истинную преданность своему делу, считая нужным сформировать характер и ум детей, которых она воспитывает.
На фоне этих событий, отношения между Мэй и детьми становятся все ближе. Декка, старшая из детей, проявляет заботу и ответственность, а Мэй, в свою очередь, поддерживает её стремление к обучению. Появление мистера Бута, нового учителя, приносит легкость и дружелюбие в дом, и его общение с детьми становится частью их жизни, это создает взаимодействие, позволяющее Мэй легче установить контакт с детьми.
Кроме того, книга поднимает более широкие темы, такие как классовые различия и внутренние конфликты персонажей. Мэй, сопоставляя свою жизнь с жизнью детей, становится символом надежды и поддержки. На фоне хаоса и запущенности в доме Ингландов, появляются ожидания и стремления, которые как будто предвещают более лучшее будущее после преодоления трудностей.
В конце концов, появление миссис Ингланд подчеркивает готовность семьи к переменам. События, разворачивающиеся в книге, показывают, как Мэй, несмотря на все трудности, находит пути к улучшению жизни детей и собственной. Отношения между персонажами – будь то Мэй с её подопечными или с другими взрослыми – показывают сложности и радости, которые приходят с ответственностью и заботой о других. Книга завораживает своим вниманием к деталям, создавая образы, пронизанные теплым светом человеческой заботы и любви к детям.
