Мифолоджемы
Аннотация
В книге разворачиваются две параллельные сюжетные линии, каждая из которых затрагивает взаимодействие людей с мистическими и сверхъестественными сущностями на фоне реальных угроз. Первая часть повествования сосредоточена на майоре Петрове, который, находясь на пределе психического и физического истощения из-за отложенной войны с инопланетным флотом, сталкивается с необычной ситуацией. Три дня без сна создают у него галлюцинации, и он видит загадочную девушку с кошкой. Эта девушка оказывается полуденницей — фольклорным существом, которое, как утверждает, обитает в здании уже на протяжении веков. Она предлагает свою помощь в защите Земли от инопланетян, но для того, чтобы взаимодействовать с ней, майору Петрову нужны доказательства ее силы и разрешение вышестоящего руководства. Полуденница, чтобы подтвердить свои слова, демонстрирует свои способности, умея плавить предметы силой мысли. После этого майор принимает решение обратиться к начальству с просьбой о сотрудничестве, но подчеркивает важность четких правил взаимодействия, особенно учитывая, что с обеих сторон в конфликте могут быть агрессивные существа. Это поведение майора подчеркивает его осторожность и стремление сохранить контроль в непростых условиях. Тем временем, обстановка вокруг военного центра меняется: армия приближается, но без применения вооружения, что вызывает у майора сомнения в истинной природе этих военных сил. Его лейтенант не может ответить на вопросы о том, какая именно армия идет, что усугубляет и без того напряженную атмосферу ожидания и неопределенности. Это создает трепет и настороженность, заставляя читателя задаваться вопросом, что же на самом деле произойдет. Вторая сюжетная линия повествует о семье, чье спокойствие нарушает одержимость их сына Димы злым духом. Дух оказался в теле мальчика из-за неблагоприятных условий — нечистая вода, песок и трава. Мира, медиум шестого поколения, решает помочь и провести ритуал изгнания. В процессе, использовав плюшевую жабу как инструмент, она успешно освобождает Диму от одержимости после серии напряженных и эмоциональных усилий. Соседская семья, к которой обращаются за помощью, долго пыталась изгнать духа с помощью священников и колдунов без успеха, и именно Мира оказывается единственной, кто смог справиться с этой задачей. После изгнания, во время обсуждения произошедшего, Мира начинает ощущать некий дискомфорт и исследует чувства, направляя вопросы к экспертом, которые также испытывают сложно сдерживаемые эмоции. Изгнание духа приносит эмоциональное облегчение, но оставляет и загадку. После этого случая Мира понимает, что ее жизнь изменилась и решает готовиться к экзаменам, осознавая, что дух, хотя и был изгнан, остается заключённым в жабе, с которой она начинает общаться на латинском языке. Это общение вызывает интерес у духа, и, принимая решение, она предлагает ему свободу выбора, одновременно возвращаясь к своим учебным занятиям и поддерживая эту необычную связь. Таким образом, книга исследует сложные темы — страх перед темным и неизвестным, взаимодействие с фольклорными и сверхъестественными силой, а также попытки найти управление и контроль в условиях хаоса, как в самом начале войны, так и в личных трагедиях, связанных с одержимостью. Читатель оказывается вовлечён в мир, где реальность и фантастика переплетаются, открывая важные вопросы о доверии, ответственности и возможностях выбора.