Аннотация
Рассказ начинается с жизни главного героя по имени Савка в годы Второй мировой войны. Он отмечает свое четырнадцатилетие и узнает о приближении немецких войск к Волге и образовании нового фронта в Сталинграде. Увлеченный морем, Савка становится юнгой на советском флоте. Чтобы получить это звание, он проходит отбор, отвечая на вопросы о морских терминах и проходя медицинское обследование.
На флоте Савка сталкивается с различными испытаниями, но его страсть к морю помогает ему справиться с ними. Юноша принимает участие в строевых упражнениях и военной подготовке, встречается с другими юнгами, которые также готовятся к службе на флоте. Савка также прощается с отцом, который отправляется на фронт под Сталинградом, и получает от него часы в знак наставлений и памяти.
Вместе с другими юнгами, Савка отправляется на госпитальное судно "Волхов" в неизвестном направлении. На корабле происходит сильная качка, и многие страдают от морской болезни. Савка восхищается видом моря и ощущает волнение и мощь морских стихий. Жизнь на корабле полна трудностей и опасностей, но Савка и другие юнги продолжают справляться с ними.
Далее отрывок переносит нас на Соловецкие острова, где герои становятся членами комсомольской организации. Они выполняют различные работы в условиях жесткого режима, включая караульную службу, уборку и другие обязанности. Юноши сталкиваются с дезертирами, строгими правилами и необходимостью самообслуживания. Все они мечтают о возвращении домой, но осознают важность выполнения порученных обязанностей и борьбы за Родину.
Беседа главного героя с Огурцовым добавляет глубину рассказу, рассматривая темы образования, саморазвития, военной службы и бережного отношения к природе. Огурцов выражает свои убеждения о важности самообразования и развития личности, несмотря на отсутствие высшего образования. Бережное отношение к окружающей среде становится важной темой, подчеркивая необходимость сохранения природного богатства.
Таким образом, весь отрывок повествует о жизни героев в трудные времена войны, о их стремлении к службе на фронте, выживании на корабле и выполнении обязанностей на Соловках. Он затрагивает различные аспекты жизни и службы на флоте, военной подготовки, а также важности образования и бережного отношения к окружающей среде.
