Аннотация
Книга рассказывает о жизни первоклассника Алёши, который сталкивается с трудными испытаниями в школе. В первый учебный день Алёша оказывается в центре внимания своих одноклассников, которые пренебрежительно называют его «Двапортфеля», намекая на то, что он носит с собой два рюкзака: один учебный, а другой с вещами для дополнительных занятий. Этот эпитет сильно ранит его чувствительное сердце, и он начинает ощущать одиночество и обиду. Он хочет, чтобы другие ребята поняли, что он старается адаптироваться к новой жизни, но оказывается, что его обстоятельства остаются для них непонятными.
В этот период Алёша встречает старшеклассницу Олю, которая кажется ему символом крепости и понимания. Оля делится с ним своим опытом и дает советы, как справляться с дразнителями. Она помогает Алёше осознать, что его ситуация — не единственная, и что не стоит бояться быть собой. Эти слова подбадривают его, и он начинает задумываться, как слова и прозвища влияют на восприятие людей и формируют их настроение.
Одновременно с этим, выходной день Алёша проводит с отцом. Папа размышляет о том, как серость будней накладывает отпечаток на их жизни. Вместе они решают, что необходимо что-то изменить, чтобы сбросить этот груз серых дней. Папа вдохновляет сына на необычное действие и они начинают придумывать, как сделать свою жизнь более интересной и яркой. Этот разговор наполняет их надеждой и стремлением к переменам.
Следующего дня отец и сын отправляются на птичий рынок, где наблюдают за разнообразными птицами, осматривают голубей и обсуждают почтовых голубей, которые известны своей способностью возвращаться домой. Отец покупает петуха, и они общаются с женщиной-продавцом, которая восторженно говорит о его красоте. Мальчик с интересом исследует и мир собак, задавая отцу вопросы о животных и обсуждая, стоит ли покупать дорогих питомцев. В этот момент Алёша проявляет свою чувствительность и любовь к животным, откладывая свои желания в сторону, чтобы лучше понять и поддержать своего отца.
Вскоре Алёша и его семья принимают решение завести щенка, и они приносят домой маленького друга, которого называют Кыш. Этот момент становится значительным событием в жизни мальчика. Алёша с отцом купают щенка, придают ему красоту и чистоту, а затем определяют его место в их комнате. Все члены семьи участвуют в уходе за Кышем, обсуждая, чем и как кормить животное и где ему будет комфортно спать.
Однако настроение отца начинает ухудшаться; он, несмотря на радостные события, становится мрачным. Алёша догадывается, что это может быть связано с изменением в его жизни и ностальгией по потерянным привычкам. Папа, возможно, не может забыть об утраченной простой радости — косточке, которую он обычно находил на обед. Кыш же, новоиспечённый член семьи, старается понять своих хозяев и найти свое место в их жизни, проявляя характер и инстинкты.
Наконец, книга заканчивается тем, что Алёша чувствует счастье и умиротворение, засыпая рядом с Кышем, который уже стал его верным другом. Это стало символом семейного счастья и нового начала для Алёши, который осознает, что, несмотря на все трудности, в жизни есть место теплоте и любви.
