Кто не знает братца Кролика!

Кто не знает братца Кролика!

Дата публикации: 2010
Аннотация
В книге рассказывается о молодом учителе, который живет с сыном, в то время как его жена находится на даче. Когда в доме начинается хаос из-за брата сына, который сорвался с цепи, и его девушки, учитель чувствует себя разочарованным и одиноким. Он сталкивается с семейными проблемами и неудачами, что углубляет его чувство заброшенности. В то же время, в баре идет разговор об иллюзиях, жизненных проблемах и алкоголе, что отражает общую тему безысходности и разочарования. Брат ученика предлагает учителю оформить витрины для его девушки, что ставит его перед дилеммой, вызывая смешанные чувства. Также обсуждается возможная работа и переезд к девушке, которая вызывает неопределенность и смешанные эмоции у главного героя. На вечеринке, куда попадает главный герой, присутствует множество интересных персонажей, таких как флибустьер, основатель концессии и джазмены. Во время вечеринки звучат песни различных жанров, от патриотических до джазовых и советских мелодий. Несмотря на радостное веселье, есть моменты тоски и боли, а также разговоры о трагических ситуациях и жизненных трудностях. Кролик, главный герой, пытается спеть на вечеринке и вызывает смешанные реакции у гостей. Вместе они обсуждают детей, службу в армии и другие жизненные вопросы, что отражает широкий диапазон тем, поднимаемых по времени вечеринки. В конфликтной ситуации, когда девушка уносит папку, возникают недопонимания и скандалы, что придает вечеринке комический оттенок. На следующей встрече главного героя с женщиной, с которой у него сложные отношения, происходит эмоциональное прощание, когда она посылает его прочь, целуя его взасос. После этого герой возвращается домой, где его встречает его мать, и начинается обсуждение моральных вопросов и семейных конфликтов. Друзья главного героя присоединяются к разговору, обсуждая понятия порядочности и добродетели, часто приводя примеры из своей жизни. Вечер заканчивается игрой в карты и философскими разговорами о смысле жизни и моральных ценностях, подчеркивая сложность и неоднозначность жизненных ситуаций.