Космическое лето

В книге мы знакомимся с главным героем по имени Ал, который живет на ферме и сталкивается с рядом сложных эмоций и жизненных выборов. Ал оказывается в неловкой ситуации, когда его одноклассники подшучивают над ним, называя его "Ал-навозником" из-за его ободранных штанов. Это наводит на него стыд и обиду, особенно на его отца, который требует от него посещать школу. Учитель по имени Интен стремится помочь Алу, но его попытки не вызывают у мальчика большего энтузиазма. В результате Ал решает спрятаться в зарослях, чтобы наблюдать за уроками из окна, избегая унижения в классе. В это время он замечает, как одноклассник Стип бросает свои учебные принадлежности в туалет. Ал использует эту возможность, чтобы украсть одну из книг и прятать её, чтобы не попасться отцу. Поздно вечером он уходит под дерево, где читает книгу, а затем наслаждается ночным небом и наблюдает загадочную звезду, мерцающую в разных цветах. Этот момент вызывает у него чувство удивления и любопытства, уводя его мысли в мир фантазий и возможностей, а не только повседневной рутины. Есть и другая сторона жизни Ала: его отношения с семьей и выбор будущего. Ал понимает, что его перспективы ограничены. Родители подыскивают ему невесту по имени Лина – дочь другого фермера. Однако Ал не совсем рад этому, так как находит её привязанность к себе стеснительной. Вместо этого он чувствует желание учиться и быть учителем, а не вести фермерское хозяйство. Встреча с дядькой Томашем, который помогает ему собрать улиток, только подчеркивает, насколько трудна жизнь на ферме и как важно найти свои собственные пути в этом ограниченном мире. На пути в школу Ал встречает Лину, из богатой семьи, которая, по всей видимости, сопереживает его ситуации. Она признается Алу в своих чувствах к нему. Это открытие принимает более интимный характер, когда они обнимаются и целуются. Однако Лина боится, что её судьба предопределена, и её могут выдать замуж за Брэндона, человека, который ей не нравится. Ал пытается утешить её, предлагая поддержку и признательность. Эта эмоциональная сцена углубляет их связь и помогает Алу осознать, что его жизнь может стать иной, чем просто возврат к rutinize. Ал и Лина отправляются в школу, держась за руки, и вместе они начинают мечтать о будущем, в котором могут поддерживать друг друга. Каждый из них представляет альтернативный путь — разговоры о работе на ферме против желания учиться и, возможно, уезжать в более светлую жизнь. Книга становится не только историей о взрослении Ала, но и о его борьбе с предопределенностью и исканием своего места в мире.