Комплетика. Научно-методическое пособие для аспирантов и соискателей

В книге представлен новый подход к философии и методологии научных исследований, называемый комплетикой. Этот метод основан на идее целостного подхода, который призван помочь исследователям формировать комплексные и обоснованные научные результаты. Автор подчеркивает, что для достижения таких результатов необходима особая методология, которая включает несколько ключевых методов: целостный метод, так называемый complete-подход и метод complete-проектов. Центральным принципом комплетики является закон выживания, сохранения и развития. Этот закон утверждает, что вся деятельность среды (в том числе научные исследования) должна быть направлена на собственное выживание и развитие. В этом контексте вводится понятие минисфер и минисфер-целого, которые служат важными элементами в деятельности, нацеленной на решение проблем выживания и развития. Минисфера может рассматриваться как некий замкнутый и целостный контекст, в котором идет исследование, а минисфера-целое отражает взаимодействие этих контекстов в более широком масштабе. Книга структурирована на пять основных разделов, каждый из которых направлен на развитие у исследователей целостного мышления. Первые два раздела представляют введение и целостный метод, затем следуют разделы, посвященные комплетическим системам, технологиям и моделям, а также заданиям для практического применения комплетики в контексте диссертационных работ. Эти разделы направлены на то, чтобы развить у исследователей необходимые компетенции для достижения целостных научных результатов в их исследованиях. Другой важный аспект книги касается требований общества к компьютерной грамотности сотрудников. В современном мире знание и умение работать с компьютерами становятся неотъемлемыми для решения профессиональных задач. Здесь акцентируется внимание на том, что использование компьютеров должно быть ориентировано на применение нового научного знания для решения конкретных проблем. Кроме того, физическая доступность нового знания, понимание потребностей пользователей и интеллектуальная доступность, то есть возможность разобраться в новом знании без посторонней помощи, являются важными элементами в этой системе. Книга также подчеркивает, что процесс производства знаний должен быть направлен на создание комфортной рабочей среды, где работники не испытывают стресса. Новое научное знание должно быть представлено так, чтобы оно было недвусмысленным и удобным для работников, чтобы они могли эффективно применять его в своей деятельности. Автор вводит концепцию "ФПИ-доступности", которая объединяет различные аспекты доступности знаний: физическую доступность, понимание потребителей и изучаемость нового знания. Все эти аспекты играют важную роль в повышении профессиональной компетенции сотрудников в условиях современного информационного общества. В итоге, книга предлагает читателю целостный взгляд на философию и практику научных исследований через призму комплетики, а также обсуждает современные требования к компьютерной грамотности как важное условие для успешного функционирования в сфере науки и техники.