Как партия народ танцевать учила, как балетмейстеры ей помогали, и что из этого вышло. Культурная история советской танцевальной самодеятельности

Книга представляет собой исследование истории советской самодеятельности в области танцев, балета и музыки. Автор обращается к двум периодам развития самодеятельности - с 1930-х по конец 1960-х годов и с 1970-х до распада СССР. В книге рассматривается роль профессиональных хореографов и их влияние на учебный процесс самодеятельности. Особое внимание уделяется ансамблю "Самоцветы", как успешному государственному проекту самодеятельности. Автор подчеркивает структуру своей книги, представляющей собой 130 коротких историй с документами или их фрагментами. Он призывает читателя принимать собственные решения и сами интерпретировать представленную информацию. Описывая постановление от Центрального комитета КПСС, автор обсуждает развитие самодеятельности, проблемы и пути их решения, выделяя важность этого вида творчества для страны. Отрывок о воспоминаниях автора добавляет личное измерение книге, рассказывая о его участии в детском оркестре и проблемах, с которыми он сталкивался. Автор подчеркивает необходимость создания условий для развития талантов в детях и реорганизации системы управления самодеятельностью. В целом, книга рассматривает историю и значение самодеятельного художественного творчества в СССР, его развитие, проблемы и перспективы.