Аннотация
Книга, из которой были взяты краткие изложения, сочетает в себе две основные линии сюжета, каждая из которых раскрывает внутренние конфликты и встречи персонажей, находящихся на разных стадиях жизни и поиска смысла.
Первая сюжетная линия разворачивается в тихой деревне, где проживают пожилые люди, оставшиеся без молодежи, уехавшей в поисках лучшей жизни. Эта деревня, традиционно спокойная и размеренная, сталкивается с потрясением, когда в нее приезжает молодой пастор. Он одержим идеей проповедовать и прививать жителям веру в Бога, воспринимая это как свою святую миссию. Пастор же видит в этой задаче не только вызов, но и возможность наладить духовную связь с отключенным обществом, о котором, похоже, все давно забыли.
Однако, как только пастор начинает свою миссию, он наталкивается на молчаливого монаха из местного буддийского монастыря. Этот монах становится его антиподом: в то время как пастор стремится охватить людей словами, монах предпочитает уйти в тишину и медитацию, не горя желанием вовлекаться в споры о вере. Пастор продолжает свои попытки привлечь монаха к своей религии, утверждая, что именно вера в Бога ведет к спасению. Монах же, сдержанный и равнодушный к увещеваниям пастора, не только отказывается от его предложений, но и показывает недовольство.
Кульминацией этой напряженной ситуации становится момент, когда монах, в душе внутренне раздраженный настойчивостью пастора, выражает свои эмоции в горячем порыве, ударив его. Этот неожиданный инцидент шокирует бабушек из автобуса, которые стали свидетелями этой сцены. Таким образом, в ранее безмятежной деревне возникает резкий конфликт между двумя разными мирами и взглядами на жизнь — миром религиозной догмы и миром внутреннего спокойствия и медитации. Это событие разрушает привычный уклад жизни и заставляет жителей задуматься о глубоких вопросах веры и смысла, а также о том, как часто misunderstandings ведут к конфликтам.
Вторая линия сюжета рассказывает о встречи художника-картуниста по имени К., который неожиданно встречает своего одноклассника Кукурузу. К., активный и энергичный человек, всегда стремится к новому, однако у него есть определенные принципы — он не хочет, чтобы его называли "мастером", так как считает это знаком окончания творческого пути. Во время этой встречи между ними разгорается воспоминания о школьных годах и материальных трудностях, с которыми они сталкивались в детстве.
Кукуруза оказывается успешным создателем комиксов и вдруг становится связующим звеном между прошлым и настоящим. В школьные дни он раздавал кукурузные булочки, которые были символом их детства. К. отчасти завидовал тому, что Кукуруза был ответственным за раздачу этих лакомств, поскольку у него всегда были вкусные обеды, и он считал, что такие булочки доставляют больше радости. Встреча на выпускном снова напоминает о тех приятных моментах — Кукуруза вновь раздает булочки, и это вдохновляет К. на создание комиксов о пекарне, что становится для него началом нового творческого пути.
Эта часть повествования акцентирует внимание на важности сохранения хороших отношений, на том, что важно помнить о своих корнях и о том, что делает нас счастливыми. Взаимодействие между К. и Кукурузой подчеркивает, что хорошие воспоминания и любовь к своему прошлому могут быть основой для построения будущего. В конечном итоге, обе линии сюжета исследуют человеческое стремление к пониманию и связи — как в духовной, так и в материальной плоскостях, и то, как часто внутренние конфликты могут приводить к внешним столкновениям, заставляя людей переосмыслить свои взгляды на жизнь.
