Аннотация
Книга начинается с описания ситуации, в которой оказывается Великий Магистр, выдающий важные указания по поводу юноши по имени Андрей. Он становится объектом интереса Магистра из-за того, что, пережив инцидент с ловушкой, Андрей вырастает в сильного, благородного и целеустремленного молодого человека. Великий Магистр приказывает следить за ним, а также активировать другой ход событий, поручив Руслану Антипову разобраться с ситуацией вокруг Андрея.
Сюжет переносит нас в лавку зельеварных товаров, которая принадлежит Андрею. Здесь происходит нападение на главного героя и его предприятие, которое закладывает начало дальнейшим событиям. Во время атаки Антипов и его товарищ Игорь проявляют героизм, пытаясь потушить пожар и задержать нападавших. Однако бандиты, угрожая Андрею, намекают на свои связи с Великим Магистром, создавая напряженность и интригу в сюжете. Главный герой, столкнувшись с опасностью, понимает, что свидетели нападения были убиты при попытке убежать, это добавляет в ситуацию элемент расследования и загадок.
Далее развиваются события вокруг учебной жизни Андрея. Он обсуждает с преподавателем и сокурсниками явление мертвых источников и их использование людьми. Преподаватель высказывает версию о возможном божественном вмешательстве в появление артефактов, и это вызывает у Андрея размышления о последствиях этих странных событий. Осознание значимости этих источников сказывается на дальнейших действиях героя.
Герой и его группа студентов готовятся к испытанию в опасном подземелье, где им необходимо собирать красные камни, чтобы определить свое направление на летнюю практику. Мужчина с шрамом на лице объясняет правила и предупреждает о многочисленных угрозах, таких как измененные мертвецы, ловушки и магические иллюзии. Основная задача становится выживание, и герой проявляет лидерские качества, организовывая действия команды. В группе находится девушка, которая считает, что успех испытания определит ее будущую судьбу.
В ходе испытания студенты сталкиваются с различными опасностями, включая зомби и рунную магию. Преподаватель Лисовский следит за действиями групп и рассматривает их сильные и слабые стороны. Внимание акцентируется на вопросах командной работы и индивидуального выживания, что вызывает споры внутри группы Максима. Преподаватель подчеркивает, что главная цель охотника — вернуться живым и спасти своих товарищей, независимо от количества собранных ресурсов или уничтоженных врагов.
Кульминацией становится объявление преподавателя о победителях, которым будут даны рекомендательные письма для летней практики. Он акцентирует важность не только успеха в испытании, но и сохранения жизни своей команды. Эта мысль завершает именно тот тон, который будет определять дальнейшие приключения героев, подчеркивая, что даже в самых опасных ситуациях главной ценностью остается человеческая жизнь.
