Аннотация
Первый отрывок из книги рассказывает о мальчике по имени Эли, который был прогнан хозяином после того, как он учился ремеслу горшечника. Однако старик Софэр, услышав об этом, решает помочь мальчику и предлагает ему работу по изготовлению глиняных плиток с буквами, чтобы учить его грамоте. Эли, работая у старика и изготавливая плитки, начинает учиться читать и писать благодаря стеклу и инструментам, предоставленным ему стариком.
Мать мальчика, изначально сомневавшаяся из-за их бедности, поддерживает его начинание учиться грамоте и восхищается силой старика. Эли усердно тренирует свои навыки, изучая финикийскую азбуку и постепенно прогрессируя в навыках чтения и письма.
В конце отрывка горшечник, к которому мать обратилась за обжигом плиток, приходит и предлагает Эли вернуться к изучению ремесла горшечника. Мальчик принимает этот предложение и снова становится учеником у горшечника, приветствуемый друзьями. Таким образом, благодаря заботе старика и упорному труду, мальчик получает второй шанс в учебе.
Во втором отрывке из книги рассказывается о посадке на корабль "Кокаб-Цафон", который отправляется в море из Сидона на поиски золота. Главный герой, рассказчик, отправляется на корабль вместе с друзьями и встречает различных персонажей, включая странного моряка, который рассказывает историю о своем приключении с пиратом Лала-Зором. Во время плавания через туман и волнения моря гребцы работают не покладая весла. Рассказчик устанавливает контакт с одним из гребцов, который демонстрирует живую энергию и сильную жажду еды. В конце отрывка корабль отправляется дальше в море под удачным свистом ветра, оставляя запоминающиеся впечатления у героя.
