Аннотация
Книга начинается с истории главной героини, которая приходит в тюрьму для обсуждения завещания своей матери, находившейся там. В кабинете тюремного директора она встречается с начальницей, которая выражает свои соболезнования от имени своего учреждения и интересуется героиней, основываясь на известностях о ее семье. Начальница предлагает героине стать исполнителем завещания матери, в котором та оставила распоряжения о своем имуществе.
Судя по всему, героиня испытывает внутренний конфликт. Появляется адвокат по имени Билл, который объясняет, что ей необходимо дать согласие на выполнение завещания и держать в курсе остальных родственников. На данный момент героиня решает отложить свое решение и покидает тюрьму. Здесь важно отметить, что тюремный директор также предлагает выбрать такую компанию для похоронных услуг, которая организует похороны на территории тюрьмы, и дополнительно информирует о том, что тело останется в могиле на месте захоронения.
Далее следует встреча героини с тюремной капелланшей, которая говорит о важности прощения и духовной жизни. Капелланша подчеркивает роль прощения в жизни человека, упоминая письма, которые героиня писала своей матери, и настаивает на необходимости освобождения от обид, чтобы получать прощение. Эта встреча приводит героиню к раздумьям о своем отношении к матери и привязанности к прошлому. В результате она решает не участвовать в похоронах.
Следующий отрывок переносит нас к двум девочкам, Александре и Эви, которые живут в условиях строгого контроля со стороны своего отца. Их жизнь становится всё более невыносимой: они привязаны к кроватям по ночам, и, несмотря на это, они планируют побег. Девочки обсуждают маршруты, строят планы и пытаются обмануть охрану, чтобы осуществить свои мечты о свободе.
Александра в какой-то момент решает покинуть дом и направляется в Лондон, полагая, что у неё там есть возможность остаться на более длительный срок. Она общается с друзьями и сестрой, в то время как Эви не поддерживает её решения о побеге. В их разговорах сквозит смелость и надежда на свободу, но также и ужас, который они пережили в дни, когда были под контролем отца.
Далее мы знакомимся с девушкой, которая наблюдает за Отцом, личностью, за которой они следят как агенты под прикрытием. Она живёт в условиях строгого режима, запоминает действия Отца и разрабатывает план побега вместе с подругой, используя каждый момент, чтобы осуществить задуманное. В один из вечеров она встречает пилота в баре, и между ними завязывается разговор, который приводит к намёку на то, что возникает желание сделать нечто большее.
В последующих сценах автор переносит нас к Александре, которая пытается спасти подругу Эви от насилия со стороны её отца. Она пытается помочь Эви сбежать, но их планы проваливаются, и обе девочки оказываются в опасной ситуации. Здесь проявляется смелость и жертвенность Александры: она принимает решение действовать, рискуя собой, чтобы спасти лучшую подругу.
В завершение книги мы знакомимся с Итаном Чарльзом Грейси, директором школы в Оксфорде, который осуществляет инновационные реформы в образовании и сам переживает психологические травмы. Встреча между главной героиней и Итаном показывает их дружеское взаимодействие и обсуждение прошлых неудач и успехов. Мы узнаём о его ранних годах и значимых событиях из жизни, вплоть до того, как его мать была выбрана Принцессой урожая, что было важным событием для их семьи. Эта часть текста пронизана меланхолией и исканием смысла, а также размышлениями о том, как жизнь может принять неожиданные обороты.
Таким образом, книга охватывает темы прощения, жертвенности, борьбы за свободу и преодоления глубоких психологических травм через взаимоотношения персонажей как с собой, так и с окружающими.
