Аннотация
Книга развивается вокруг центральной трагедии, связанной с взрывом в Лаборатории ротоновой энергии, и последующих событий, которые влекут за собой обсуждение и расследование этой катастрофы. Главным героем является ученый по имени Мартын, который оказывается в центре сюжетных линий и конфликтов, возникающих на фоне этого инцидента.
В начале книги Мартын встречается с директором Объединенного института № 18 и его заместителем. Их разговор сосредоточен на трагедии, связанной со смертью ученого Кондрата Сабурова, который, по всей видимости, был одним из тех, кто работал в лаборатории, где произошел взрыв. Несмотря на трагические обстоятельства, Мартын не считает себя врагом Сабурова; на самом деле, у него есть определенные недовольства относительно его методологий, используемых в проводимых экспериментах. Однако, несмотря на свои опасения и принципиальную позицию, директор и его заместитель уговаривают Мартына участвовать в расследовании. Они предлагают ему исследовать причины взрыва, собрав дополнительные сведения из дневников Сабурова, чтобы дополнить официальный отчет не только с научной точки зрения, но и учитывая личные мотивы ученого.
Несмотря на давление со стороны руководства института, Мартын отказывается участвовать в расследовании. Он ссылается на свои новые научные интересы и на сложные отношения с Сабуровым. Тем не менее, директор и его заместитель настаивают на том, что Мартын обладает уникальными способностями разгадывать загадки, что делает его незаменимым для данного дела. В процессе беседы Мартын открыто выражает свои мысли о других персонажах, подчеркивая свои сомнения относительно действий заместителя директора, которого он считает врагом Сабурова. Он желает сохранить свою независимость и не желает давать показания, которые могут быть предвзятыми.
Далее в книге внимание переключается на лекцию профессора Прохазки, который критикует традиционные космологические теории двадцатого века. Прохазка выдвигает свою теорию, согласно которой взрыв произошел не от материи, а от пространства, что приводит к новым обсуждениям о природе Вселенной. Он поясняет, что Вселенная постоянно расширяется и сжимается из-за взаимодействия вещества и пространственных ресурсов. Мартын, как и многие другие, испытывает сомнения в идеях Прохазки, хотя признает, что они не лишены смысла. После лекции герои, включая Мартына и его друга, ухаживающего за Адельей, обсуждают концепции профессора в университетском парке, говоря о своих взглядах и размышлениях о будущем.
Вскоре после этого Мартын возвращается в свою лабораторию, чтобы проверить, что произошло после взрыва. Он находит все на своих местах, хотя это не отменяет факта аварии. В его комнате появляется Карл-Фридрих Сомов, друг Мартына, который предлагает документы, касающиеся работы лаборатории. Эти документы важны для расследования трагедии, но между ними царит натянутость и недоверие. Сомов настаивает на важности информации в контексте расследования, что подчеркивает сложности и возможные противоречия, которые могут возникнуть в процессе работы.
Таким образом, ключевая тема книги обостряется вокруг поисков истинных причин трагедии, а также со сложными отношениями между главными героями, которые справляются с собственными внутренними конфликтами и вопросами морали на фоне научных открытий. Мартын стремится к независимости в своих исследованиях, но еле ли может сбежать от влияния тех, кто находится вокруг него, включая его друга, и давления института.
