Буквограмма. В школу с радостью. Коррекция и развитие письменной и устной речи. От 5 до 14 лет

Книга рассматривает развитие плода в утробе матери и влияние различных факторов на его будущее здоровье и психическое развитие. Описывается формирование хватательного рефлекса у плода и важность правильного питания и условий для полноценного развития до его рождения. Утверждается, что звуки, запахи и эмоции матери могут положительно влиять на развитие ребенка еще в утробе. Отмечается, что общение со звуками речи и музыки, внушение стихов и колыбельных песен важны для развития эмоциональной связи между матерью и ребенком. Слушание иностранной речи также рекомендуется для улучшения будущего изучения иностранных языков. Подчеркивается значимость грамотного и правильного общения для физического и психического здоровья ребенка. Отрывок также обсуждает важность начинать заниматься развитием ребенка с раннего возраста, особенно в области речи, чтения и письма. Приведены принципы организации занятий и рекомендации по выполнению упражнений в зависимости от возраста ребенка. Указывается, что дети в возрасте от 4 до 7 лет наиболее подвержены развитию скоростного восприятия, и использование интересных сказок и поощрений помогут привлечь их к обучению. Рекомендуется ежедневно заниматься, обращать внимание на успехи и интересы ребенка, не утомлять его и помогать ему развивать навыки чтения и письма. В случае необходимости, обращение к специалистам за советом по разработке программы занятий рекомендуется.